小学语文三年级祖冲之的教学课件小学语文三年级祖冲之的教学课件2022-04-0218:00:02小编：admin学习祖冲之严谨的治学态度和顽强斗争的精神。学习精选材料表现人物品质和在记叙中进行议论的方法。教学时数：两教时。教学步骤：一、以听写一段话导入课文：“阅读别人传记的人，他就度着不止是一个人的，而是很多人的生活。这是由于，通过在自己的生活经验之上添加旁人的经验，他就扩充了自己的生活经验……”——引自伟大科学家的生活传记一书导言。这个单元是两篇传记：祖冲之与哥白尼。学习之后，要在自己的生活经验之上添加他们的经验，扩充自己的经验。能够扩充些什么呢!先读祖冲之这篇。二、检查预习：1.就你们所知，祖冲之最突出的成就是什么?为什么说是最突出的成就?π3.1415926---3.1415927之间，数学上圆周率的计算攀登了当时数学的最高峰，在世界上领先了一千年。2.祖冲之的巨大贡献仅止于此吗?不止。在天文学上同样有突出的贡献，那就是编制新的历法——大明历。“最好”一词表明了达到当时的最高水平。三、讲读课文：1.祖冲之在数学和天文学上有如此突出的成就，故传记一开始就作了十分明确的判断。齐读第1节。要求：(1)先找出句子的主干。祖冲之是科学家。(2)说明两个附加语的作用。生活的时代——南北朝时代的南朝，经历宋、齐两朝代;杰出——超众。不但在成就，而且在精神。(3)说明这个句子在全文的作用。总拎全文。2.传记既介绍了他取得的成就，又介绍他怎么会取得如此突出成就的。文章怎么介绍的呢?(1)引用祖冲之自己的话。朗读引文，明确：①学习专功(本领)数术②思考搜炼古今③实践亲量，躬察，目尽、心穷(态度)④斗争理解下列词语：严谨：谨严，谨慎严密，态度严肃，不苟且。典籍：泛指古代图书。这里指古代法制图书。考核：考察审核。颁行：公布实行。诬天背经：欺骗天子，违背圣人经典。妄可穿凿：胡乱地非常牵强的解释。引用本人的话来叙述比较有价值，真实可信。(2)举突出的事例。举了哪些事例?①分析天文学等的态度与方法。(刻苦钻研，坚持真理)②对刘歆、张衡等学术成果的反复考核和创造性贡献。(在介绍事例的同时，赞扬治学态度)③与权势者戴法兴辩论斗争。祖冲之一生可写的事例很多，