惠安中学2009.doc
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惠安中学2009--2010年第一学期期中考试高二历史试题(文科)命题人:贾文军第Ⅰ卷一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分,每题只有一个正确答案。)1.中国思想的源头基本起自先秦时期,后世的各种思想潮流都可以从哪里找到最初的萌芽()A、原始社会B、夏商时期C、诸子百家D、战国时期2.近来许多国家纷纷兴建孔子学院。在汉堡发现了一本在1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本,法译本译自拉丁文译本。书中的前言中说:“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。对以上信息解释不正确的是()A.优秀文化既有民族性又有世界性B.人类社会的文化逐渐走向一致C.孔子的思想在欧洲得到推崇D.《论语》在欧洲曾以多种语言流传3.某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,“Therivercancarryaboat,yet,itcanturntheboatoveraswell",把君主和百姓的关系:比作舟和水,这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作?这位学生正确地回答()A.李耳B.庄周C.孟轲D.荀况4.“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育()A.鼓励儿童活泼机智B.突出地方教育特色C.提倡父子教学相长D.注重儒家伦理道德5.孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是()A.孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度;B.三种主张都与当时社会状况密切相关;C.三种主张都遭到当时统治集团的轻视;D.三种主张都反映社会转型时期的剧变;6.人们总希望有一个“好皇帝”,依靠他拯救众生。因此,在中国封建社会中,皇帝及皇权的长期统治便凝聚成对皇帝敬畏的世俗宗教意识。农民战争并不反对这种意识,企图用一个“明君”去代替一个“暴君”。开始对这种看法提出质疑的是()A.董仲舒B.朱熹C.黄宗羲D.王夫之7.中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是()A.司南、纸、火药、活字印刷B.纸、火药、活字印刷、司南C.火药、活字印刷、司南、纸D.活字印刷、司南、纸、火药8.系统总结6世纪以前黄河流域中下游地区的农牧生产经验的著作是()A.《齐民要术》B.《天工开物》C.《农桑辑要》D.《农政全书》9.下列各项与绘画艺术的发展有关,按照时间先后排列正确的是()①《女史箴图》②“剩山残水”③“吴带当风”④八大山人A.①②④③B.①③②④C.①④③②D.①②③④10.平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体?()11.“诗仙”李白的诗作风格豪迈、浪漫,语言明快生动,而“诗圣”杜甫的诗作则充满着沉郁真实而深刻的感情,这是因为()A.李白性格豪放,杜甫性格沉郁B.李白出身于大地主家庭,而杜甫出身于农民家庭C.李白生活于盛唐时期,而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期D.杜甫的艺术技巧不如李白12.一位外国友人在清乾隆年间进入中国,当时他不可能欣赏到:()A.小说《三国演义》B.版画《感天动地窦娥冤》C.一幅《孙悟空大闹天宫》的插图D.京剧《空城计》13.希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫一了声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想()A.重视对人自身价值的探讨B.尊重自然规律C.强调人是世界的主宰D.渴望征服自然14.文艺复兴时期,人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要因为()A.新航路的开辟打破了“天圆地方”学说B.资本主义工商业的发展突出了人的作用C.天主教会的地位动摇。D.哥白尼“太阳中心说”的创立15.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革发生,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了。()A.教皇和皇帝的权力一直是平等的B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降C.教皇的权力始终大于皇帝的权力D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降16.2003年德国电视台举办了“最杰出的德国人”的评选活动。宗教改革先驱马丁路德名列第二。下列给出的理由不正确的是:()A.他于1517年贴出《九十五条论纲》,拉开了宗教改革的序幕B.他主张人人有权阅读《圣经》C.他主张灵魂得救在于心中的信仰D.主张神职人员要洁身自好,不能结婚17.《中华民国临时约法