文明交通主题班会教案文明交通主题班会教案（精选8篇）文明交通主题班会教案篇1一、教学目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容忽视。B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。(三)看小品，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。(四)小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则小学二年级暑假交通安全教育主题班会教案文明交通主题班会教案篇2在班会中渗透交通安全意识，重点是举办主题班会，以风趣幽默，贴近生活的形式，给同学门灌输正确的交通意识，务求做到知法守法。（一）活动目标：1、通过活动让同学了解更多更新的交通法规，懂得自觉遵守交通规则。2、使同学们坚决与违反交通规则的坏人坏事作斗争。（二）活动重点：让同学们在开心活跃的气氛中，学会自我反思，提高交通安全意识。（三）活动方式：自由讨论发言，小品剧，FLASH，知识问答（四）活动准备：1、从网上下载有关资料，制作交通安全课件。2、从网上下载FLASH《交通安全知识讲座》3、从网上下载交通安全知识竞赛题目，再进行筛选、整理。4、组织部分有能力的同学编排小品剧，并以自原方式选取演员，提前认真排练。（五）活动过程：1、看图认识标志：打开课件，从课件中显示四张图片：（1）知识标志；（2）警告标志；（3）禁止标志；（4）指示标志。活动意义1：通过对标志的认识，让同学们清楚了解常见的四种交通标志。活动针对1：同学们对交通标志的认识模糊2、自主阅读：从课件中显示《骑车的基本要求》，同学们自主阅读。活动意义2：通过自主阅读，让同学们了解自己每天骑车中的正误。活动针对2：同学们骑车时所犯的错误3、小品剧表演：活动意义3：通过风趣幽默的小品，令同学们多了解有关交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通规则的小公民。活动针对3：同学们平时对交通法规的了解，在必要的时候用法律武器来维护自身合法权益同学们平时参与交通时的错误行为4、FLASH播放：先由电脑播放，再由主持人提出问题，全班进行自由讨论。活动意义4：通过讨论，使同学们了解什么是安全参与交通，道路交通安全中的YES和NO活动针对4：同学们平时参与交通时的错误行为5、交通安全知识竞赛：根据语文学习小组划分小组，先由主持人发问，每组三道必答题，答题时间可以组员间相互讨论。活动意义5：通过比赛，使同学们对交通法规有新的，而且深刻的认识，并学会自觉遵守。活动针对5：同学们对交通安全意识的薄弱（六）班主任总结（七）活动效果总结：使同学们认识了常见的交通标志，知道了自己平时参与交通时的错误，了解了相关的交通法律，懂得了许多交通知识，与争做知法守法的小公民拉近了距离文明交通主题班会教案篇3班会目的：通过本次班会活动，积极宣扬交通安全知识，让学生接受一次印象深刻的交通安全教育，通过逼真的画面，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于一切。活动准备：1、黑板上书写“交通安全”几个艺术字。2、确定会议时间和内容。3、准备好20道测试交通规则的题目。4、学生在班会课前自学《学生教育管理手册》。活动过程:(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。1、导入：人们在道路上进行活动、玩耍中，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。针对交通安全严峻形势，要完成全年事故起数、死亡人数三下降和特大交通事故起数同比减少的工作目标，全国公安机关交通管理部门将继续深入贯彻4·17会议精神，提高6.90公里/百平方公里。其中，全国