农村特困大学生就业本体安全感研究的任务书一、任务背景及任务目的随着中国经济的快速发展，教育水平的提高，越来越多的人涌向城市谋求就业。但是，农村特困大学生因为家庭背景和学习条件等因素，面临着就业难的问题。在现代社会中，若一个人没有稳定的收入来源，那么他的本体安全感将会受到极大的影响，从而导致诸多负面影响。因此，探究农村特困大学生的就业问题，研究其本体安全感的形成与改进具有重要的理论和现实意义。本研究旨在探究农村特困大学生就业本体安全感问题，通过实地调研、数据分析等方式，分析农村特困大学生的就业现状、就业心理状态、本体安全感现状和影响因素等，并提出相应的对策和建议，为改善农村特困大学生的就业情况和提高他们的本体安全感提供参考。二、任务内容1.了解农村特困大学生的就业情况，包括就业意向、就业渠道、求职状态等方面的情况。2.分析农村特困大学生就业心理状况，包括就业焦虑、自信心等等方面的状况。3.探究农村特困大学生的本体安全感现状，包括自我尊重、自我效能感、控制感、信任感等方面的状况。4.分析影响农村特困大学生就业本体安全感的因素，包括社会支持、人际关系、过去的经历等等方面的因素。5.提出针对性对策和建议，以改善农村特困大学生的就业情况和提高他们的本体安全感。三、任务要求1.建立研究团队。研究团队成员应包括研究生、导师、企业代表等专业人士，力求做到集思广益。2.确定研究方法。根据研究内容确定具体的研究方法，包括实地调研、问卷调查、深度访谈等方式，力求收集到全面的数据。3.进行实地调研。前期应走访农村特困大学生、相关企业和相关政府部门，了解当地就业和教育情况，为接下来的研究提供基础数据。4.收集、整理和分析数据。针对实地调研的结果，进行数据的收集、整理和分析，对数据进行统计和分析，制作图表。5.撰写研究报告。在研究报告中，应包括任务背景、任务目的、研究方法、实地调研结果、数据分析以及对策和建议等内容。四、任务时间表|任务内容|起止时间||----|----||确定任务书|第1周||建立研究团队|第2周||确定研究方法|第3周||实地调研|第4周-第6周||收集整理分析数据|第7周-第8周||撰写研究报告|第9周-第10周||整理报告|第11周|五、任务经费本研究任务经费由研究团队成员自行筹集，并由团队领导进行统筹管理。