调光灯实验报告邹德宝张玉玺杨春雷一、电力电子实训目的电子工艺实习是工科院校课程教学计划中极为重要的实践性教学环节，它能使学生全面理解课堂所学的理论知识，并建立丰富的感性认识。培养学生对工作认真负责、一丝不苟精神；培养学生勇于实践、勇于探索、严谨推理、实事求是、用实践检验理论、全方位地考虑问题的作风；培养学生综合运用所学知识独立完成科研或实验课题，解决生产实际问题的工作能力；培养学生学会从文献、科学实验、生产实践中获取知识的方法；把学生培养成为科学技术人员应具有的基本素质；为学生将来从事本专业及相近专业的工程技术工作打下一定的基础。二、电力电子实训要求整个实习期间、学生必须做到以下各项要求：1、服从安排，听从指挥。2、遵守考勤制度，不得无故缺勤、迟到、早退。3、不得嬉笑、打闹，大声喧哗。4、严格遵守安全规程，注意人身安全。5、按要求、按进度焊接，坚持自检、互检，确保生产质量。6、虚心学习、取长补短、共同提高。7、坚持每天写电子实习日记，记录当天的学习、实习中出现的问题、解决办法及体会等。8、按要求写好实习报告，按时交指导老师批阅、评分。三、电力电子实训时间（共一周）2011.12.5——2011.12.11四、电力电子实训地点实训楼308室五、电力电子实训报告要求电子工艺实习报告要求字迹工整、文字通顺；其的撰写内容包括：1、实习理论部分：常用电子元器件(如：电阻、电容、电感、二极管、晶闸管)如何识别；电烙铁的焊接要领；调光开关原理；2、实习实践部分：万用表、示波器、信号源的使用体会；用电烙铁实际焊接的体会；本次调光开关的安装、焊接、调试的过程，心得体会。3、电子工艺实习日记：一周共2篇六、电力电子实训内容一、电阻1、电阻分档(按上一档增加10%能覆盖下一档为准则)分档如下：1.01.11.21.31.51.61.82.02.22.42.73.03.33.63.94.34.75.15.66.26.87.58.29.12、电阻分类2.1电阻分为线性电阻（金属膜电阻、碳膜电阻、碳质电阻、线饶电阻）、非线性电阻（热敏电阻、压敏电阻）等；又分为固定电阻与可调电阻(又称电位器)。2.2电阻值的标记分为色环、实际值和特殊符号三种。①色环电阻以电阻上的色环表示阻值，如：“棕黑红金”表示10*102Ω±5%=1kΩ±5%四环电阻五环电阻第一环数字环第二环数字环第三环倍率环第四环精度环第一环数字环第二环数字环第三环数字环第四环倍率环第五环精度环棕1棕1棕101棕1棕1棕1棕101棕±1%红2红2红102红2红2红2红102红±2%橙3橙3橙103橙3橙3橙3橙103黄4黄4黄104黄4黄4黄4黄104绿5绿5绿105绿5绿5绿5绿105绿±0.5%蓝6蓝6蓝106蓝6蓝6蓝6蓝106蓝±0.2%紫7紫7紫107紫7紫7紫7紫107紫±0.1%灰8灰8灰108灰8灰8灰8灰108白9白9白109白9白9白9白109黑0黑0黑100黑0黑0黑0黑100金10-1金±5%金10-1银10-2银±10%银10-2无±20%②印有特殊符号的电阻，如：“105”表示10*105Ω=1MΩ，“473”表示47*103Ω=47kΩ二、电容电容分为瓷片电容、涤纶薄膜电容、云母电容、独石电容、纸质电容和电解电容等，又可分为无极性电容和有极性电容；又可分为正温度系数电容、负温度系数电容和温补电容。1．电容器的识别方法使用电容器时，可根据其外形和标志，了解电容器的类型和主要参数。常用电容器及外形如图所示。根据外形可以判断出电容器的类型、材料和结构。电容器的标称值、偏差和耐压均标在电容器的外壳上，其标志方法有直标法、文字符号法和色标法。(1)直标法这种方法是将容量、偏差和耐压等参数直接标在电容体上，常用于电解电容器。(2)文字符号法使用文字符号法时，容量的整数部分写在容量单位符号的前面，容量的小数部分写在容量单位符号的后面，例如，0．33pF写为p33。6800pF写为6n8。4700μF写为4m7。10pF以下的电容器的绝对偏差标志符号是：±0．1pF用B标志，±0．2pF用C标志，±0．5pF用D标志(3)数字法在一些磁片电容器上，常用三位数表示标称容量，此方法以pF为单位。三位数字中，前面两位表示标称值的有效数字，第三位数字为有效数字后面零的个数。例如，电容器标出103，则标称容量为0．01μF。若最后一位为9，它表示有效数字乘以0．1，例如229表示2．2pF。电容器的误差有的直接标出，例如，±5％、±10％、±20％，相应的也可定为I级、Ⅱ级、Ⅲ级。有的误差用字母表示：G表示±2％，J表示±5