大班社会教案【精华】大班社会教案范文汇总七篇在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的大班社会教案7篇，欢迎阅读与收藏。大班社会教案篇1活动目标：1．理解故事内容，知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。2．懂得感恩，对周围事物及人有感恩的心。活动准备：多媒体课件等。活动过程：一、谈话导入师：小朋友们，看，这是谁呀？（老树）师：在老树长大的过程中有谁帮助过它，它们是怎么样帮助老树的？二、理解故事内容，知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。（一）欣赏故事第一部分：1．讨论：老树长大的过程中，有哪些朋友帮助过它呀？2．根据幼儿回答出示小朋友，园丁，阿姨，花儿，鸟儿帮助老树的图片。（二）欣赏故事第二部分：1．提问：原来这么多的朋友都帮助过老树，他们听了老树的感谢，会怎么回答呢？（不用谢）2．讨论：朋友们除了会说不用谢，他们还会说什么呢？（幼儿讨论后讲述交流）3．播放课件：小鸟、牵牛花和人们如何感谢老树。师：你们都说了自己的想法，现在让我来听听朋友们到底是怎么回答的'。（三）欣赏故事第三部分：1．提问：老树听了朋友们的话，心里会怎么想？2．小结：原来帮助别人就是帮助自己，还能给大家带来快乐。三、联系已有经验，感受周围人对自己的关爱，懂得感恩。师：老树从一棵小树苗慢慢长大，是因为得到许多朋友的帮助，它才能越长越好，越长越高。我们小朋友就像一棵小树苗，长大的过程中，一定也得到过许多的帮助，谁愿意来说一说？四、制作爱心卡师：刚刚小朋友们都大声的说出了谢谢，老师相信你们一定也想做一些事来报答他们，回家后把你想说的话，或想为他们做的事，纪录在爱心卡上。大班社会教案篇2活动目标：1、学习做力所能及事。2、知道爱惜劳动成果。活动准备：1、幼儿做家务事的各种图片。2、积木、衣服、碎纸条及垃圾袋装在大篓子里。3、活动前通过调查知道一些幼儿的“特殊”技能，并约好幼儿在集体活动中表演。4、教学挂图、幼儿用书。活动过程：一、故事导入，引起幼儿学习兴趣。师：今天老师给小朋友带来一个好听的故事《勤劳的小姑》请小朋友仔细听一听。二、让幼儿说说，在生活中会帮助大人做哪些事。师：在家里，你是像小姑一样，还是像大姑一样呢?师：那你们会做哪些事情呢?师：结合幼儿用书，幼儿回答。师：教师依据回答逐一指出幼儿用书的相应图片。师：除了书上讲的这些，你还会做哪些事情呢?师：请约好的那几位幼儿进行表演，比如擦皮鞋、晾衣服等。三、“家务事小能手”大比拼。师：你们会做的事情可真多，现在我们进行一个比赛，看谁是做事的小能手。师：将幼儿分成若干组，每组六人，教师下令后，六人同时做三件事情。1、将篓子里的衣服折好放桌子上。2、将积木整理整齐放篓子旁。3、将篓子里的碎纸装进垃圾袋里扔出去。师：做得又快又好的小朋友进入第二轮比赛，最后选出前三名，(在比赛间隙，教师点评幼儿好的或者不妥的地方，并且教幼儿最佳的.做事方法，如折衣服时要摊平，先将袖子折进去，最后将衣摆往上折。)四、教育幼儿爱惜劳动成果。师：我们把家里打扫得干干净净，看着整齐清洁的家心里真高兴。如果有人翻乱了我们的衣服，弄脏了我们辛苦拖过的地板，你心里会有什么感觉?师：小结，我们要爱惜劳动成果，不论是自己做的，还是别人做的，都要保持，生活在一个干净整洁的环境里，会让大家觉得很舒服。大班社会教案篇3活动背景幼儿对各种动物的特征基本熟悉，通过故事的方式，让幼儿初步了解动物对环境的作用，设计此活动旨在引导幼儿通过动物来保护环境，从而让孩子们懂得保护我们的地球妈妈。活动目标1、了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。2、初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，并能尝试解决环保问题的方法。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点1、了解动物在大自然中的清洁作用，并有保护小动物的意识。2、让幼儿了解我们的地球妈妈到底存在哪些环保问题。活动准备难过的地球妈妈一个，动物图片各一张，不同程度被污染的环境图片各几张。活动过程一、导入：出示不开心的地球妈妈，激发幼儿探索兴趣，并请幼儿仔细观察地球妈妈的表情。二、主动探索，积极讨论1、地球妈妈怎么了？为什么难过？2、出示被污染的环境图片，请幼儿充分发挥想象谁来帮助清理这些脏东西呢？三、观看多媒体资料，交流讨论，发展语言1、地球妈妈今天想招聘一些动物清洁工，看看都有谁来报名了？﹙出示海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓等的图片﹚2、分享交流，这些动物合适做清洁工吗？3、听故事，一起验证结果﹙听这些动物是怎样介绍自己的.？并了解他们是怎样清洁地球的？﹚4、教师小结：四、联系生