第2单元我们生活的生物圈2009年3月1日晚上，194头巨头鲸和12只宽吻海豚在塔斯马尼亚州国王岛的纳拉库帕海滩搁浅，约140头鲸鱼死亡。你知道“南桔北枳”么？你听说过狼孩的故事么？1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样：用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当于3、4岁的孩子。任何生物的生存离不开环境，生物与环境是息息相关的！第二章生物与环境活动一、观察生物生存的环境帝企鹅蜗牛雪莲珊瑚虫骆驼亚洲象名称活动一、观察生物生存的环境生物生存的环境：生物：鲸、扬子鳄、燕子、兔子、鹰、松树、蚂蚱、牦牛、水稻、海葵、蘑菇、仙人掌、蚯蚓、老虎、狮子、麻雀、海带、熊、白鹭“家”：草地、池塘、高山、海洋、沼泽、沙漠、天空、森林活动二、观察校园生物的生存环境讨论：乔木：主干明显而直立的多年生木本植物。梧桐：产我国南北各省，从广东海南岛到华北均产之。也分布于日本。多为人工栽培。好生于温暖湿润的环境；耐严寒，耐干旱及瘠薄。夏季树皮不耐烈日。在砂质土壤上生长较好。月季：适应性强，耐寒耐旱，对土壤要求不严，但以富含有机质、排水良好的微带酸性沙壤土最好。喜光，但过多强光直射又对花蕾发育不利，花瓣易焦祜，喜温暖，一般气温在22--25℃最为适宜，夏季高温对开花不利。生存环境：指生物周围的生存空间和存在于它周围的影响它生存和发展的各种因素。【巩固练习】