专业社会工作者（初级综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！内部使用黑龙江省呼玛县社会工作者（初级综合能力）资格认证考试附参考答案（巩固）第I部分单选题（100题）1.儿子因意外离世一年后，母亲周某仍难以走出丧子的悲痛，经常自责自己没有照顾到位，情绪低迷。鉴于周某目前的状态，社会工作者小多对其进行哀伤辅导。在上述服务中，社会工作者扮演的角色主要是（）。A:倡导者B:治疗者C:关系协调者D:资源筹措者答案：B2.青少年时期(12～18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。A:个体生理发展成熟稳定B:自我意识逐渐增强C:形成稳定的人生观D:心智活动效率达到最高水平答案：B3.(2019年)社会工作者:“服务期间我们的谈话内容都会保密,没有您的书面同意,绝对不会泄露给无关人员。但是,如果有自我伤害或危及他人的情况,就不能保密。关于保密的规定,您需要我再解释吗?”上述会谈内容表明该个案服务正处于（）。A:评估阶段B:诊断阶段C:接案阶段D:制订计划阶段答案：C4.(2019年)针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。A:教育小组B:成长小组C:支持小组D:治疗小组答案：A5.社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。A:将小组活动继续进行下去B:处理组员离别情绪C:协助组员向他人寻求支持D:重新制定小组规范答案：C6.（）是寻找志愿者的过程。A:招募B:面谈C:迎新活动D:训练答案：A7.危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害，社会工作者开展工作过程中必须坚持（）原则。A:限定目标B:提供支持C:及时处理D:输入希望答案：C8.某儿童服务中心内部在进行一项孤儿社会关爱服务计划。机构项目部的工作人员为了完成该项服务计划，每周定期开会讨论服务过程中出现的问题。根据社会服务机构的团队结构类型的划分，该机构的工作团队属于（）。A:固定性团队B:问题解决型团队C:跨专业团队D:职能式团队结构答案：B9.关于地区发展模式特点的说法，正确的是（）。A:主要关注任务目标的实现B:体现自上而下的改变C:注重培育社区自主能力D:强调遵循理性原则答案：C10.社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。A:支持小组B:成长小组C:教育小组D:治疗小组答案：A11.人类在后天与环境的互动中逐渐学习而形成的行为是（）。A:习得行为B:正常行为C:外显行为D:偏差行为答案：A12.在实际个案工作中，通常会采用()的工作协议方式，开展具体的个案服务。A:合同B:口头C:书面D:录像答案：B13.服务对象小吴向社会工作者小张倾诉,“我从来没有担心过高考，但是没想到考得这么差,平常不如我的同学都考得比我好,我挺难过的,不过后来觉得读大学不是唯一出路，不如直接去工作好了,但我父母每一定要让我复读，他们觉得考上大学人生才有希望。我和他们吵了好几次,真的很烦。”小张运用同理技巧，最适宜的回应是（）。A:“因为一次高考的失败，别人都比你考得好，你为什么就感到这么难过？”B:"你本来学习挺好的，高考成绩却出乎意料，觉得自己非常失败，是吗”C:“因为你高考没考好，与父母之间的想法有冲突，所以你就感到很难过。”D:“因为你高考不理想，所以你很失望和难过，对于未来，内心也有些矛盾。”答案：C14.下列关于研究报告结构的表述，不正确的是()。A:标题可以采用单标题或双标题形式B:文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果C:研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度D:导论之后，研究者应说明研究目标和指出研究意义答案：B15.根据相关规定，下列关于救助站救助内容的说法错误的是（）A:对没有交通费返回其住所地或者所在单位的，提供乘车凭证B:参照当地居民的平均生活水平提供食物C:提供符合基本条件的住处D:帮助与其亲属或者所在单位联系答案：B16.（2020年真题）初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子，与母亲一起生活，母亲对其生活关怀备至，对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异，但平常与同学很少沟通，对