保护班级环境的建议书保护班级环境的建议书在生活中，越来越多地方需要用到建议书，建议书在写作上具有一定的格式要求。写起建议书来就毫无头绪？下面是小编收集整理的保护班级环境的建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。保护班级环境的建议书1亲爱的同学们：学校是一个讲学风、讲学术氛围的地方，教室是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们的教室出现了越来越多的塑料瓶、废纸屑、口香糖……我们的学习环境受到了大大的'影响。我们每一个人都希望能在一个清洁、舒适的环境中学习，而清洁的环境需要我们共同去努力，去营造。为此，我们希望大家能够自觉把垃圾带出教室，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的是肮脏，捡起的却是品德。我们希望大家能还给教室洁净，维持教室的洁净就是维护我们接受知识的权利。在此我们向同学们发出如下倡议：一、不携带食物进教室，主动清理桌面、桌下及抽屉的垃圾;二、墙上无脚印，地上无痰迹，不乱丢果皮纸屑;三、课后离开教室主动带走自己所丢弃的垃圾，多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，切勿"投篮";四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉;五、各班值日生每天按时打扫教室卫生，为教室卫生做好基础工作;六、请各班生活委员做好宣传，利用晚点名等机会扩大宣传;七、学生党员、学生干部要起到模范带头作用，积极主动为班级服务;八、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，共同维护教室环境卫生。文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，让我们学会爱护，懂得珍惜，维护好我们的教室环境，积极投入到创建文明校园的活动中去，让我们行动起来，自觉增强保护教室环境意识，做新时代文明的九院人!保护班级环境的建议书2亲爱的同学们:为维护教室卫生环境，创造良好的学习氛围，特向全校同学发出如下倡议：一、不把早餐、零食、方便面、热水器等带进教室。二、自觉清除白色污染，随手捡拾纸屑杂物。三、课前主动将讲台、黑板整理干净。四、课后主动把垃圾带走或丢入垃圾筐。五、不在课桌乱写乱画，爱护公共财物。六、禁止从教室或过道的'窗口向四周抛扔废弃物。七、不在教室或过道墙面上张贴通知或纸张，维护墙面整洁。八、课前主动将手机关闭或调成成无声状态，共同营造绿色文明课堂。让我们立即行动起来，做文明大学生，共同努力，自觉增强保护教室环境意识，让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中。保护班级环境的建议书3五年（4）班的同学们：同学们，你们每一天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的"雪花"在满天飞呢如果发现了，又可曾捡起来你们明白这"雪花"从哪里来的吗那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的.几个意见吧：看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的习惯。如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。自我做好以上三点，那就号召低年级的同学一齐做。这是我提的几个提议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就必须要做到以上几点，不仅仅自我要做到，还要让身边的人一齐来做。这样，我相信我们的教室必须不会再是"雪花"满天飞。而是干净又整洁。保护班级环境的建议书4亲爱的同学们：大家一定喜欢坐在一个宽敞、明亮，桌椅摆放整齐，地面擦得很亮，没有一片纸片垃圾的教室里上课学习吧!在评选卫生免检班级的时候，我们班就像我们心里喜欢的那样，教室十分整洁。让我们大家高兴的是，我们班评上卫生免检班级了!在我们班门口还贴上了，写着"卫生免检班级"的牌子，这是多么值得骄傲的呀!可是现在，我们班的同学已经忘记了卫生免检班级这个称号了。在下午打扫卫生的时候，有些同学的桌椅下面已经成了一个垃圾们的大本营：装笔的袋子三三两两地聚在一起;大团大团的废纸和躺在地上的卫生纸都安详的躺在地上晒太阳;甚至地上还出现了瓜子皮、糖纸、和撕成碎片的纸。打扫卫生的同学常常累得满头大汗，扫着大堆大堆的垃圾。更对不起卫生免检班级这个称号的是，上美术课时，特别是下课后教室里就成了垃圾回收站了：彩纸碎片到处都是，还有用完了的双面胶，翘着二郎腿，在地上悠闲地晃来晃去。大家想想我们这样做对得起这块卫生免检班级的牌子吗?我认为我们班变成了这样子，有这样几个原因：一，同学们太懒惰，明明只有几步远就可以把垃圾扔到垃圾箱里，却懒得走几步，就直接把垃圾扔到了脚下;或在远处玩投篮游戏，把垃圾扔向了垃圾箱，可是却经常扔不到垃圾箱里，却不去把它捡起来，扔到垃圾箱里面。二，同学的心里总是想着有同学打扫卫生，就随手乱扔垃圾。心里有时还想，反正有