2020-2021学年新教材高中历史 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟课时作业(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》.doc
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第三单元走向整体的世界一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.一位美国历史学家这样总结道:“在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。”对这一点最恰当的解释是(D)A.否认了航海家们的贡献B.企业家为航海活动提供了物质支持C.突显了企业家的作用D.资本的发展和需求是海外扩张的根本原因解析:材料只是强调资本在海外扩张中的重要性,并没有否定航海家的贡献,故A项错误。材料没有体现出企业家为航海活动提供支持,而且材料中的航海家都是在葡萄牙或西班牙王室的支持下进行航海活动的,故B项错误。材料强调的是“拥有资本”的企业家,重点在“资本”而不是“企业家”上,故C项错误。根据所学知识,新航路开辟的根本原因是欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,也就是说,资本的发展和需求才是新航路开辟的根源,故D项正确。2.16世纪,一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时(D)A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的主要方式C.黄金是推行外交的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一解析:从“黄金提供动机”一句可以判断,在新航路开辟的过程中,对黄金的贪婪追求成为推动探险家探索新航路的主要动力之一。3.“那时(15世纪末)的欧洲正如一位作家所描绘的那样,像一个靠他人‘通过墙上的裂缝喂养的巨人’。但是,这位巨人的力量和知识正在增长,牢狱的围墙已不能长久地禁锢住他。”对这段话理解正确的是(D)A.“裂缝”说明东西方商路畅通B.“巨人”仍处于中世纪的黑暗中,丝毫看不到光明C.“牢狱”指的是封建神学的束缚D.“巨人的力量”主要指商品经济和资本主义萌芽的发展解析:本题考查新航路开辟的背景。15世纪末奥斯曼土耳其帝国崛起,阻断了东西方商路,故A项错误;此时正是中世纪末期,文明的曙光已经出现,14世纪在意大利已经出现文艺复兴,西欧资本主义萌芽也已经出现,故B项错误;“牢狱”不仅仅是封建神学的束缚,中世纪的欧洲还有封建专制制度对新经济的增长的阻碍,故C项错误;材料中“巨人的力量”指的是新的资本主义萌芽和商品经济的发展,故D项正确。4.15世纪早期,“1千克胡椒在印度产地值1~2克白银,在亚历山大港的价格达10~14克,在威尼斯达14~18克,在欧洲各消费国则达20~30克”。这反映出(B)A.欧洲人在日常生活中需要大量香料B.解决商业危机是新航路开辟的因素C.东西方之间的陆路通商要道被阻断D.经济全球化促进了东西方之间贸易解析:材料主要叙述的是欧洲的胡椒价格高,由于胡椒在欧洲获利丰厚,所以传统的欧亚之间的商路受到控制,出现了商业危机,成为新航路开辟的直接原因,故B项正确。5.梁启超在《祖国大航海家郑和传》中说:“何以哥氏(指哥伦布)、维氏(指达·伽马)之绩,能使全世界划然开一新纪元。而郑君(指郑和)之烈,随郑君之没以俱逝。”下列最能从根本上消除梁启超的困惑的是(B)A.中国人缺乏持久探险、创新的精神B.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异C.郑和的船队缺乏强有力的、持久的政府支持D.西方拥有更加先进的科技和更加强大的武装力量解析:中国的航海行为以政治目的为主,而欧洲的远航则以经济目的为主,社会经济发展程度不同决定了两者目的的不同,即东西方经济形态决定了东西方航海家行为的不同结局。6.1519年麦哲伦进行环球航行时,船队共5艘船,280名船员,总计费用830多万马拉维迪斯(当时西班牙货币单位)。庞大的费用私人难以募集,而西班牙国王投资占75%。这反映出的实质是(A)A.官方支持是进行海外探险的重要条件B.麦哲伦环球航行的规模非常大C.社会经济发展使欧洲王室财富大增D.追求贵金属是新航路开辟的经济根源解析:题干信息反映了麦哲伦船队航行需要庞大的费用,而这一切私人根本无法募集。由此可知,官方支持是进行海外探险的重要条件。故选A项。7.“孩子们围绕着这些外国人,他们正在土地上插进一根大理石石柱,柱身上用葡文刻着:‘1498年,葡萄牙国王派王室侍臣发现(亚洲)这块土地,并竖立这个标志。’”材料中的“侍臣”(B)A.到达非洲好望角B.开辟了欧印航线C.发现了美洲大陆D.完成了环球航行解析:结合所学知识可知,1497~1498年,达·伽马从葡萄牙出发,绕过非洲的好望角到达印度,结合材料“1498年,葡萄牙国王派王室侍臣发现(亚洲)这块土地,并竖立这个标志”可知B选项符合题意。1487年迪亚士到达非洲南端的好望角,A选项排除。1492年,哥伦布到达美洲,C选项排除。1519年,麦哲伦船队开始环球航行,D选项排除。8.他相信当时已日益流行的“地圆说”,认为只要从欧洲海岸一直向西航行,
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