土木工程专业(岩土工程方向)本科培养计划一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要、德智体全面发展，获得土木工程师（岩土）、建造工程师基本训练，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力，掌握工程力学、岩土力学、工程地质和土木工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程施工管理与技术、岩土工程勘察、设计、施工、工程监理等方面的能力，能够在房屋建筑工程、地下工程（地铁、隧道与桥梁、基坑）、水利工程、边坡工程及地质灾害防治等领域从事勘察、设计、施工、管理、投资和研究工作的应用型高级技术人才。二、培养要求1.知识要求（1）工具性知识：①基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力。②掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。（2）人文社会科学知识：①基本掌握马克思主义的世界观和方法论，树立正确的世界观、人生观和价值观。②有一定的人文艺术修养、审美趣味和鉴赏力；掌握创造性思维的方法、技巧和一定的交际能力。③具有一定的经营管理意识；掌握一定的合作技巧及管理技术和经济分析工具。④初步掌握锻炼身体的基本技术，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到大学体育合格标准。（3）自然科学知识：①掌握数学的基本理论和方法，并能利用其分析问题和解决问题。②掌握物理基本概念、基本理论和基本方法，并能够正确地理解和初步应用。③了解当代化学的基础理论、基本知识和基本技能，能在实际工作中以化学的观点观察物质变化的规律。（4）工程技术知识：掌握一定的能解决常规性技术问题的工程基础知识。（5）专业知识：掌握理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、岩土工程勘察、岩石力学、工程地质分析的基本理论和方法，并利用其解决实际问题；掌握岩土与地下工程的设计理论和方法，并能利用其解决岩土体稳定性问题。2.能力要求（1）获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；（2）应用知识能力：具有综合应用岩土工程方面知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力；（3）创新能力：具有岩土工程方面创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。3.素质要求（1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。（2）文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。（3）专业素质：掌握岩土与地下工程学科的科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有较强的工程意识、质量意识和效益意识。（4）身心素质：健康、乐观，达到国家大学生体质健康标准，具有能胜任未来工作的良好身体素质。4.其他要求（1）总学分为：200（通识和专业教育）+15.5（综合教育），课内学时2463学时（含实验218）；综合教育中必修15.5学分，至少选修3学分。（2）集中性实践环节周数/学分：38周/38学分（不含综合教育）。（3）学位课程8门：大学英语IV、高等数学AI、材料力学、结构力学I、土力学、混凝土结构设计原理、岩土工程勘察、毕业设计。学分绩点平均要求达到2个。（4）公选课：必须选满5个学分，其中人文科学类公选课3学分、自然科学公选课2学分。（5）专业选修课：必须选满16学分。三、学制、学历与学位修业年限：4年学历：本科授予学位：工学学士四、相近专业工程力学、水利工程、工程管理五、主干学科、主要课程与集中性实践教学环节（1）主干学科：土木工程、力学（2）主要课程群：①基础力学课程群：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学②工程地质课程群：地质学基础、岩石学、构造地质学基础、水文地质学、工程地质分析原理③岩土工程课程群：土力学、岩石力学、岩土工程勘察、基础工程、地下工程、地基处理、岩土工程加固技术、地质灾害与防治、岩土工程测试与检测技术④土木结构课程群：土木工程材料、混凝土结构设计原理、房屋建筑学、土木工程施工（3）集中性实践教学环节：土木工程认识实习、地质认识实习(杭州)、工程测量实习、区域地质调查实习（江山）、土木工程生产实习、基础工程课程设计、岩土工程勘察课程设计、工程地质分析原理课程设计、混凝土结构设计（一）、地下工程施工课程设计、综合技能训练、毕业实习。六、学时与学分课程性质教学学时占总学时比例学分备注通识教育1221必修114646.5%75选修7512.8%5专业教育1242选修24016必修100240.7%66通识与专业教育集中性实践环节38周/38合计2463+38周100%200综合教育//15