精神障碍护理学复习题及答案..pdf
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全真模拟试题(一)一、单项选择题,(本大题共20题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选,多选,或未选均无分。1.奠定了精神护理基础模式的是()A.理查玆B。比奈尔C.罗蒙D。亚当2.最理想的倾听态度是()A.专注B。随和C.有同情感D耐心3.精神活动中最复杂的活动是()A.情感活动B.意志行动C.意识过程D.认知过程4.思维内容障碍中最常见的症状是()A.妄想B.超价值观念C.强迫观念D.词语增强5.病人被动注意增强,注意的稳定性下降()A.注意减退B.注意涣散C.注意转移D.注意增强6.以叶性脑萎缩和痴呆为主要临床特点的是()A.匹克病B.多发梗死性痴呆C.颅内感染所致的精神病D.阿尔茨海默病7.甲状腺功能低下所致的精神障碍治疗主要为()A.强的松替代治疗B.甲妆腺素治疗C.深部X线照射D.手术治疗为主8.酒精依赖的形式一般需要()A.3年以上B.5年以上C.10年以上D.15年以上9.各类精神疾病中患病率最高的是()A.心里生理障碍B.心因性精神障碍C.精神分裂症D.精神症10.精神分裂症的主要临床特征是()A.情绪高涨B.幻觉妄想C.冲动性行为D.精神活动不协调11.对精神分裂症无效的治疗是()A.电抽搐疗法B.应用氯丙嗪C.应用奋乃静D.暗示疗法12.精神分裂症第二次发病后的药物维持治疗是()A.不少于1年B.不少于一年半C.不少于2年D.不少于3年13.情感性精神障碍的病程特点是()A.病程缓慢,进行性加重B.急性起病,可自行缓解C.发作期,间歇期基本正常D.起病急,发展快14.抑郁发作的持续时间平均为()A.一个月B.2个月C.3个月D.6个月15.神经症产生的基础常常是()A.心理冲突B.应激性的生活事件C.文化因素D.人格特点16.神经衰弱的主要特征是()A.失眠B.焦虑C.头疼D.易兴奋、易疲劳17.急性心因性反应的临床表现主要是()A.意识障碍B.情绪障碍C.自主神经功能障碍D.躯体活动障碍18.病人即使已经骨瘦如柴,仍认为自己胖,称()A.思维障碍B.体相障碍C.智力障碍D.认知障碍19.吗氯贝胺的应用,下面错误的是()A.剂量为150—450MGB.每天早晨顿服C.不良反应又头疼、便秘、体位性低血压D.应注意与其他药物的配伍禁忌20.儿童多动症的护理诊断不包括()A.社交孤立B.有暴力行为的危险C.语言沟通障碍D.自理能力缺陷二、多项选择题1.三环类抗抑郁药物的禁忌症有()A.癫痫B.青光眼C.肠麻痹D.严重的心血管疾病E.尿猪留、前列腺肥大2.关于黛安神的应用正确的是()A.对多种顽固性及慢性疼痛有效B.长期使用可产生药物依赖C.可以造成顿服D.禁忌症为严重的心理疾病E.主要不良反应为嗜睡3.感觉脱失多见于()A.意识障碍B.休克C.抑郁状态D.癔症E.木僵状态4.精神障碍护理的工作范围包括()A.保健B.治疗C.康复D.健康教育E.监视5.社交障碍的护理措施是()A.了解病人对人际关系的曲解B.给予正向性鼓励C.鼓励病人参加集体活动D.建立良好的护换关系E.当病人初次与人交往时,陪护病人,以增强其信心和安全感6.精神发育迟滞的健康教育有()A.根据孩子的精神发育迟滞的程度,制定不同的训练计划B.培养父母照管的理论和科学的知识及基本方法C.父母要注意培养患儿语言和社会交往的能力D.进行劳动技能训练和安全教育E.在训练中注意安全教育7.长期饮酒可引起多器官的病变,其中可有()A.脑萎缩B.肝硬化C.胰腺炎D.周围神经炎E.心肌病变8.属于认知障碍的是()A.言语性幻听B.思维破裂C.原发性幻想D.情感倒错E.意向倒错9.属于神经性厌食症病人的性格特征是()A.追求完美B.不成熟C.独立性强D.追求与众不同E.自我评价强10.对躁狂发作有效的治疗方法有()A.应用碳酸锂B.应用抗精神病药物C.应用抗癫痫药物D.电休克治疗E.应用单胺氧化酶抑制剂三、填空题1.是治疗躁狂发作的首选药,临床常见的为2.强迫症是一种以和为特征的疾病。3.强烈的或持久的是心因性精神障碍发生的直接原因。4.失眠症包括与。5.偏执型人格障碍的核心表现是和。四、名词解释1.精神障碍护理学2.精神症状3失眠症4.认知治疗5.电休克治疗五、简答题1.简述加强精神障碍病人的安全管理2.恶性综合症的特点是什么?3.简述神经症病人的护理措施4.心理护理的实施应注意哪些问题六、病例分析题分析下列病例,可能属何症?有那些护理问题?并简述某一护理问题的护理措施.。患者,