解析卷重庆长寿一中物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器章节测试试题(详解版).docx
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重庆长寿一中物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器章节测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、把物体放在离凸透镜30cm处时,在透镜的另一侧光屏上,得到物体倒立、缩小的实像,这个透镜的焦距可能是()A.10cmB.20cmC.25cmD.30cm2、一个物体放在凸透镜前20cm处时,在透镜另一侧光屏上找到一个清晰的等大的像,现将物体移动至凸透镜前15cm处时,移动光屏能找到()A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.倒立放大的虚像D.正立放大的虚像3、学完凸透镜成像后,老师设计了一个游戏,同学们分为两队,红队充当物体,蓝队充当像。如图所示,红队队员在A处正举起②号牌子做物体,那么蓝队队员应当()A.在B点正举起④号牌子B.在C点倒举起②号牌子C.在D点倒举起③号牌子D.在E点倒举起①号牌子4、下列连线不正确的是()A.B.C.D.5、如图是去年6月20日,“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课.如图所示,是她拿着制作的一个太空水球,根据这张图片的情景可以判断,下列说法正确的()A.相当于凸透镜,焦距可为0.2mB.相当于凸透镜,焦距可为0.6mC.相当于凹透镜,焦距可为0.2mD.相当于凹透镜,焦距可为0.5m6、如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则()A.移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像B.移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像C.移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像D.不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像7、如图是张敏同学拍摄的南湖大酒店风景相片,下面说法正确的是()A.要想使大楼的像更大些,张敏应向大楼靠近些,再拍摄B.大楼在湖中的倒影是由于光的直线传播形成的C.大楼在湖中的倒影是由于光的折射形成的D.拍摄时底片上的像是倒立放大的虚像8、关于光学器材或设备,下列说法错误的是()A.照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜B.潜望镜利用了光的反射C.近视眼是将像成在了视网膜的后面D.电视机的遥控器可以发射出红外线9、当蜡烛、透镜甲和光屏放置在如图所示位置时,烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变,将透镜甲更换为透镜乙后,需将光屏向左移动距离s,方可在光屏上再次成清晰的像,则()A.光屏应选用较光滑的玻璃板以方便从不同角度观察光屏上的像B.透镜甲的焦距为10cm,透镜甲的焦距比透镜乙的大C.光屏移动的距离s<10cmD.第二次所成的像可以说明幻灯机的成像特点10、对学习过的知识进行归纳总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法。以下是小军同学学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是()A.虚像不能用光屏承接到B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的C.实像和虚像都可能与物体等大D.实像可以是放大的,也可以是缩小的第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在某次毕业拍照过程中,摄影师发现还有几位学生不在取景框内,为了拍全大家的毕业照,摄影师应将像机(填“远离”“靠近”)人群,同时将镜头(填“远离”“靠近”)底片.2、(1)如图所示,一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角,则反射光线与入射光线的夹角大小为;若反射光线与折射光线的夹角为83°,则折射角的大小为。(2)如图所示,在研究凸透镜成像规律的实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果去掉光屏,眼睛在A处(选填“能”或“不能”)看到这个像,原因是。3、我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验,图示为该实验的装置图。【测量凸透镜的焦距】将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则可确定此凸透镜焦距约是10cm。【评估实验的方案】方案甲:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点,分析总结得出凸透镜成像的规律。方案乙:除甲中
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