今天初二作文今天初二作文无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的今天初二作文，希望对大家有所帮助。今天初二作文1"作文，作文"又到了作文课，这次的作文内容是让我们学习描写细节，刚开始时也没有太在意这篇作文。只是把它当做平常的作文题目罢了。"叮当…叮当…"上课铃声刚响高老师就进来了，"好同学们今天的这节作文课我们来学写细节…"老师在讲台上讲的有声有色，而下面的同学各不一样。有的认真听课，有的在下面小声的说话，而有的则是小打小闹。高老师主要说出了细节描写的注意事例，和注意在描写时的要表明白自己要表达的意思和过程。高老师告诉我们一个星期后他将会在我们这一班内举行公开课，过来参加的有全校的语文老师都会过来听课。而且还要人举手发言，如果平常不发言，而且公开课那天还不举手发言就去打扫厕所。们听说后每个人的心情都十分的紧张，有些同学为了不去扫厕所都开始下定决心。接着，高老师给我们下了任务，任务是让我们用黑板上的两个题目写一篇一百到两百字之间的小作文，时间是十分钟。任务刚下来同学们就开始认真的写起了作文，有的同学为了追赶时间累的脸色通红，有的则是轻松的写着。时间一分一秒的过去了。"好，时间到了请以下同学读出你的作文…"顿时心情开始紧张起来都不想自己被抽中。高老师刚说完名单下面的人各不相同，有的为自己没有被抽中而感到高兴，有的则是自认倒霉。站起来的同学也许是因为心情紧张而读的十分的快，有的则是轻松的读过，"叮当…叮当…下课了"下课铃刚响有的同学就冲出了教室。今天的这节作文课可真是十分的有趣，希望下次还能像这一节一样。今天初二作文2从今天开始，我是光荣的升旗手，迎风飘扬的五星将在我手中缓缓升起。虽然只是短暂的一瞬间，但是和国旗依偎的时光，一定会很精彩。我从来没想过我能配得上“旗手”这个神圣的名字。也许是我不知所措。每次练习，扣国旗的手总是在颤抖，这就是兴奋的原因。我的心里似乎总带着一只小兔子。小学的时候，我只是远远地看着国旗缓缓升起，带着敬意和自豪表演了一场漂亮的团队仪式，却从来没有看神圣的国旗。今天终于有机会亲眼看到，亲手触摸，自然会觉得不一般。练了几次，虽然不顺手，但还是挺熟练的，很从容的完成了整套动作，没有太多问题。看着国旗起落，我的心情不自禁地在想象中驰骋。雄壮的国歌在我耳边响起，旗手用力地把旗子扔了出去。国旗在冉冉众目睽睽之下升起，面对红色的太阳，沐浴在朝阳中。在国歌的音调中，它刚刚到达顶端。美丽的升旗仪式在我心中成形，我的信心骄傲地升起。我相信我能把国旗升好！以前有一本书叫《今天我是升旗手》，书中主人公视荣誉为生命，想当升旗手，盼星星盼月亮，最后如愿以偿，亲手升了旗。今天，我也是升旗手。不同的是我初入中学的时候很荣幸是升旗手。和书中的主人公一样，我也渴望荣誉，渴望陪伴国旗，渴望英姿飒爽地升起国旗。经过小学六年的期待，我终于在中学举起了人生中的第一面国旗！天安门广场的升旗庄严而神圣，解放军战士的动作有力而慷慨。我在心里多次模仿过他们的身影，渴望在他们这样的中学升旗仪式上展示中学生的朝气和活力。当国旗沿着旗杆升到顶端时，我终于可以自豪地说：“今天我是升旗手！”今天初二作文3今天我们下午有一节体育课，其实我不是很喜欢上体育，因为长大了上初中了，都稳重了，不像小学疯疯闹闹的，上体育课就是没事唠唠嗑，说实在的就是闲的，还不如在班级里写写作业呢。可是今天这节吧，有点与众不同……到了下午我像平常上体育一样，又到那边和“崔哥”（这是我们女生给她起的外号啊），一起玩体育器材，因为前几天刚下的雪，我们班同学杜晨就要玩打雪仗，刚开始是她和魏涞玩的，后来她找到我们一起玩，我去和她们一起玩，玩的不亦乐乎，后来人就多了……我们班别的同学看我们玩的开心，就一起玩，男生和女生一起玩，这可就热闹了啊，蒲鑫宇不知道从哪拿了一大块的雪，哎呀我滴天，真的是很大呀！他跑过来吓唬我们女生，后来到崔哥旁边刷的一下的就扔她头上了，她的衣服上头发上全都雪，旁边的人都在笑，当然这只是开玩笑，崔哥没有生气，不过也或多或少有一点点气吧，毕竟弄的雪哪都是。这场打雪仗越来越漂亮了。我看他们玩的太狠了，拿着大雪疙瘩就往头上扣，我就默默地退了出来，静静地看着他们玩。我这边也有很多女生，旁边是李鑫蕊，李鑫蕊也和我一样看着他们玩，突然李鑫蕊中标了，我就到她旁边问她“谁打的？”还没等我闭嘴，一个庞大的雪球从天而降，这个雪球老大了，一下子就打我脑袋上了，天女散花一样，我这头发上全是雪啊，虽然中奖了，这奖很大，我也没有不开心，我上去和那个送我大奖的那个人一起互打起来。一节课很快，不过我们都很开心，除了那个国帅生气了，他就是和别人闹，那个人还回来了，他就生气啦，差点打起来。今天有点与众不同噢！今天初