2023年学校德育处工作总结2023年学校德育处工作总结本学期我校德育工作遵照区教育局相关精神和学期初制定的学校工作计划和德育工作计划有条不紊地开展，通过一个学期的努力，我校德育工作再上新台阶。现总结如下：一、认真贯彻落实市、区两级教育局德育工作精神，开拓学校德育工作的新局面。（一）坚持以德育工作精神为指导，紧密结合我校德育工作实际，不断优化德育工作队伍，让已经建立起来的这支以退伍军人和体育老师为主体的高素质、高规格、高标准，特别能吃苦、特别能战斗的德育工作队伍在学校常规管理中发挥最大的作用。（二）德育处每日召开政教员和宿管员例会，对管理中存在的问题及时予以解决。同时制定了严格的宿管和政教人员工作考核制度，全体政教员、宿管员分工明确、目标具体、责任到人，对于发现的问题和不足每日要进行及时的总结。对于不称职或在工作中出现重大问题的德育工作人员坚决调岗或解聘。本学期，没有任何因政教员和宿管员失职或监管不到位造成的重大安全事故。（三）利用微信工作群，及时上传工作情况、工作进度、工作汇总，加强信息反馈和问题处理的及时性、可视性。微信群分为德育工作总群，班主任总群，初高中班主任分群，以及各楼层政教员为群主的楼层班主任小群。特别是各楼层的班主任小群在工作中发挥着重要的作用，责任分解后，一个政教员对接几个班主任。这样在发布通知、情况通报，以及安排班级工作任务时，效率更高、效果更好，有效避免了大群中发布上述工作内容时，有的班主任因群消息太多，不能及时接收信息，从而出现工作滞后的情形。二、继续加强班主任队伍建设，提高班主任整体素质，优化德育过程。（一）通过不同途径，提高班主任能力。本学期进一步完善了班主任工作制度，规范班主任工作流程。坚持每周进行班主任例会，通过例会对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，一方面培养了班主任的责任意识，另一方面养成有计划，有步骤开展班级管理的良好习惯。与此同时，为加强党的领导和坚定班主任的政治站位，还专门邀请办公室主任王福宝同志给全体班主任进行了党的二十大精神和筑牢中华民族共同体意识的专题讲座。（二）加强对《班主任工作记录》的检查，不仅规范了班主任工作行为，也不断提高了班主任的理论素养。检查中发现，班主任的工作笔记内容全面、记录详实，而且字迹工整、美观，还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的手册上，通过不断地总结提炼，不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富，也进一步提高了自身的管理水平。（三）进一步完善班主任考核制度。通过校领导不定期巡查和德育处日常工作检查信息反馈，对班主任工作给予全面细致的考核评定。这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平，同时又调动了班主任工作的积极性。（四）加强班主任培训和经验交流工作。根据上学期制定的《XX中学班主任培训计划》，本学期组织全校班主任进行了四次集中培训，含一次线上培训和三次线下集中培训，训后还要求每位班主任提交了培训心得。（五）改革班主任常规管理当中形式主义的内容。例如，取消早操、间操签到，避免班主任以签到为由不去管理学生；要求班主任在出操期间全部到本班队伍前面进行组织管理，不得扎堆闲聊，更不能出工不出力；缩减班主任会议时间，有话则长，无话则短，提高开会效率等。三、注重“德育为先、以人为本”的管理理念，通过开展系列德育活动，加大宣传力度，创新管理方式和管理制度来加强学校的德育工作。（一）学期初，德育处制定了《XX中学创建文明校园实施方案》，并向全体学生发出了《XX中学创建文明校园倡议书》，3、4、5月，先后进行了“创建文明校园宣誓”、“无违纪周文明班级评比”、“无违纪周文明班级巩固评比”、“班级文明标兵评比”、“文明宿舍评比”、“文明宿舍长评比”等系列活动。以上活动的开展有效地提高了全校师生的文明礼貌程度，也为我校创建区级文明校园奠定了良好的基础。（二）通过校长书记讲思政课、班会、校园广播站、国旗下演讲、主题板报评比活动等，强化了德育功能。1、根据区教育局的要求，5—6月份安排执行校长、初高中分管校长、德育校长从不同角度，给师生讲思政课。内容涉及党的二十大精神、青年职业理想、师德师风、励志教育、生命教育等。2、继续完善班会制度，每月由德育处和教务处统一组织安排主题班会，班主任轮流制作主题班会PPT，其他班主任根据本班实际情况进行修改后召开。每次班会，所有班级都能认真准备、认真组织。充分发挥了班会作为德育教育主阵地的育人功能。3、本学期，由校艺术部牵头，新建了校园广播站，每日早晨、下午课前和课外活动时间，由播音组同学轮流广播，涉及时政、地方要闻、校园新闻、重大节日专题、校园安全等丰富多彩的德育教育内容。4、每周的升旗和国旗下讲话都要精心准备，校团委安排的学生国旗下演讲，主题明确，内容丰富，极大地丰富了德育工作内容。5、本学期共进行了以“学雷锋、树新风”、