初中文言文虚词整理之代词1、指代人、代物代事2、指示代词这他（们）它（们）是以谓之文也《<论语>十则》有良田美池桑竹之属《桃花源记》助词1、结构助词的山水之乐《醉翁亭记》2、主谓语之间不翻译两狼之并驱如故《狼》3、补足音节不翻译4、宾语前置的倒装怅恨久之《陈涉世家》何陋之有《陋室铭》动词往、到辍耕之垄上《陈涉世家》送鲍浩然之浙东练习:练习:⑴又间令吴广之次所丛祠中。⑵恢弘志士之气。⑶予独爱莲之出淤泥而不染。⑷事无大小，悉以咨之。⑸鸣之而不能通其意。以介词1、表示动作行为所使用的工具、物件，译为“把”、“用”、“拿”等，能以径寸之木，为宫室、器皿《核舟记》2、表示动作、行为所凭借的条件，译为“靠”、“凭借”、“根据”等威天下不以兵革之利《<孟子>两章》虽不能察，必以情《曹刿论战》3、表原因因为先帝不以臣卑鄙《出师表》4、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。（《登泰山记》）连词1、表目的2、表结果来以致以光先帝遗德《出师表》以塞忠谏之路也《出师表》动词与“为”结合认为或以为死《陈涉世家》一般译成“认为”、“以为”。皆以美于徐公练习：练习：⑴以伤先帝之明。⑵以君为长者，故不错意也。⑶温故而知新，可以为师矣。⑷悉以咨之⑸属予作文以记之。我以日中时去人近而连词1、表并列并且（或不译）中峨冠而多髯者为多东坡《核舟记》2、表承接并（或不译）学而时习之《<论语>十则》3、表转折但是先帝创业未半而中道崩殂《出师表》4、表修饰地（或不译）面山而居《愚公移山》5、表假设如果而吾蛇尚存《捕蛇者说》6．递进关系，译作“而且”“并且”或不译。饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）练习：练习⑴予独爱莲之出淤泥而不染。⑵长跪而谢之⑶游人去而禽鸟乐也。（4）任重而道远其代词1、人称代词代第三人称他（它）（们）惧其不已《愚公移山》2、指示代词那那些这其人视端容寂《核舟记》复前行，欲穷其林《桃花源记》3、其中的其一犬坐于前《狼》副词1、放在句首表猜测大概其真不知马也《马说》2、表反问难道其真无马邪《马说》练习1、以其境过清，不可久居。（因为）（这，指小石潭）2、医之好治不病以为功。（把）（作为）3、其如土石何？（加强反问语气）4、以我酌油知之。（凭借）5、择其善者而从之，其不善者而改之。（其中的）6、见其发矢十中八九，但微颔之。（他，指陈康肃）于介词1、表示动作发生的处所、时间，译作“在”“从”。如：公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》）子墨子闻之，起于鲁（《公输》）2、表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。如：操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝（《愚公移山》）3、用在被动句中，介绍行为主动者，可译为“被”。如：“受制于人”的“于”。4、用在形容词之后，表示比较，一般可译作“比”。苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）5、表原因，可译为“由于”“因为”。如：生于忧患，死于安乐。《（〈孟子〉二章》）练习1、贫者语于富者曰（《为学》）《出师表》）2、每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（3、故天将降大任于是人也（〈孟子〉二章》《）（）4、使人之所恶莫甚于死。《鱼我所欲也》5、仓鹰击于殿上。《唐雎不辱使命》然1、代词、译作“这样”“如此”父利其然也。2、连词，放句首，表转折关系，然而。然足下卜之鬼乎？3、助词，分两种情况：（1）用在形容词末尾，可译作“……的样子”“……地”。秦王怫然怒。（2）用于句尾，常与“如”“若”等连用，构成“如……然”“若……“可译作“……的样子”“像……似的”其人视端容寂，若听茶声然。4、动词，可译作“对的”“正确的”“是对的”吴广以为然。练习1、屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。《桃花源记》2、然则北通巫峡。《岳阳楼记》3、虽然，受地于先王。《唐雎不辱使命》4、则弛然而卧。《捕蛇者说》焉1、作兼词，相当于“于之”。夫大国，难测也，惧有伏焉。2、作疑问代词，哪里。且焉置土石。3、作语气助词。虽我之死，有子存焉。4、作代词，相当于“之”。忽求之，父异焉。练习1、三人行，必有我师焉（在其中）（。《论语》）2、积土成山，风雨兴焉（从这里）（。《劝学》）3、惟俟夫观人风者得焉。《捕蛇者说》（）4、割鸡焉用牛刀（《论语》）者1、结构助词，译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（《出师表》）③为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣（《为学》）④而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。《唐雎不辱使命》（）2、语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。如：