2012暑期社会实习报告社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，在暑假有充足的时间进行实践活动，给自己一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为即将进入大二的学生，社会实践应在结合我们实际情况，真正的从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，我选择了在“杭州天册工程造价咨询有限公司”对我所学的专业进行展开的认识。第一天我按着地址去寻找“杭州天册工程造价咨询有限公司”，它成立于2009年6月，坐落于杭州市古墩路98号西城新座9楼A-1。虽然提前有打过招呼，可是就连进门也算是历尽坎坷，因为公司需要刷卡，而我初来乍到，什么情况都不知道。在门口等了好久，终于在门口碰到了提前联系好的哥哥的同学，在他的带领下我终于踏进了即将工作一个月的公司。公司并不算大，却有着浓厚的工作氛围，因为静的只有键盘和空调的声音，并没有像电视里那样的聊天声。在他们给我安排的位置坐下后，我等待着我的第一个任务，可是换来的却是一天静静的等待，我就像是一个透明的人，被所有的人忽视了，泪水在眼眶里打转，感觉好委屈。领导安排我9点上班，5点就下班。在公司里，几乎没有人和我说话，因为我一个大一的学生，什么都不懂，对他们来说根本就派不上用场，重要的是每个人都在忙着自己的工作。或许在他们的眼里，我只是一个多余，当然我这么说或许太过于偏激，但被忽视的滋味真的让我好难过。幸好有哥哥的同学在，他负责带我学习，其实就是坐在他身边看他工作，必要时给他打杂。而他也成了我的指导师，就这样我开始我为期一个月的暑期实践。公司主要经营范围为建设工程概算、预决算编审，建设工程量清单编审，工程造价咨询服务。而我选择的是工程造价。在学校，虽然我报了造价协会，但对这个岗位的认识甚少，而平时的课程也并没有具体的指导。一开始真的困难重重，但时间久了，也就开始懂了，师父便教我收集和掌握各工程有关的资料，核对施工图纸。最重要的是计算，师父给了我一大堆的公式，让我自己慢慢研究，例如：计算工程量套用预算单价计算直接工程费（预算单价既是预算定额或单位估价表中的基价或单价。在工程量计算出后按(各分项工程直接工程费=分项工程量×预算单价)，（单位工程直接工程费=各分部工程直接工程费之和）。计算其他费用：临时设施费=单位工程直接费（或人工费）×相应费率现场经费=单位工程直接费（或人工费）×相应费率；企业管理费=单位工程直接费（或人工费）×相应费率；分包工程管理费=单位工程直接费×相应费率(用于包工包料工程)；分包工程管理费=单位工程直接费×相应费率(用于包工不包料工程)计算利润：利润=（直接费+间接费）×利润率；计算税金税率按税务部门规定，依纳税地点的税率计算；计算单位工程造价：单位工程造价=直接费+间接费（规费和企业管理费）+利润+税金；计算工程单位造价：土建工程单位造价=单位工程造价/建筑面积（元/㎡）；进行工料分析：根据各分项工程量和预算定额中规定的人工、材料机械台班消耗量；计算各分项所须的各种人工、各种机械台班数值：各分项工程所需的人工=分项工程量×预算人工消耗值；各分项工程所需的材料=分项工程量×预算材料消耗值；各分项工程所需的机械台班=分项工程量×预算台班消耗值；然后分门别类汇总各种人工、材料和机械台班的总和。虽然公式不算多，却然我一头雾水。好在师父很仁慈，虽然自己很忙，但只要我问，他总是耐心指导。社会面临的竞争和压力是不言而喻的，在学校的时候会听到这样一些话：“学校里学来没用的，出去外面一学就什么都会了……”。这句话是空头支票了，现在都做不好，何谈以后怎么样。虽然说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。但学校学的理论基础还是非常重要的，做造价会看图那是做一个项目的前提条件，这就是我们在学校学的制图与识图。除了学习，我也对这个岗位进行了深入的了解，造价员的职责是协助造价工程师完成造价工作，造价员不具有独立的造价文件签发权。而造价员必须做到以下几点：能够熟悉掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，精通本专业理论知识，熟悉工程图纸，掌握工程预算定额及有关政策规定，为正确编制和审核预算奠定基础。负责审查施工图纸，参加图纸会审和技术交底，依据其记录进行预算调整。协助领导做好工程项目的立项申报，组织招投标，开工前的报批及竣工后的验收工作。工程竣工验收后，及时进行竣工工程的决算工作，并报处长签字认可。参与采购工程材料和设备，负责工程材料分析，复核材料价差，收集和掌握技术变更、材料代换记录，并随时做好造价测算，为领导决策提供科学依据。全面掌握施工合同条款，深入现场了解