12-财税-1王荣20121408151关于大学生人生价值观的调查问卷人生价值观就是关于人生价值的各种观点和观念。自有人类的文明史以来，人类社会曾流行过，奉行过多种人生价值观，然而，这种人生价值观，说到底都是关于“过一种什么样的生活”和“生活的意义到底是什么”的观念，即关于人生是什么和应该是什么的观念。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方向的“罗盘”和“指南针”，不同的价值观成就不同的人生，人生的千差万别主要是门类繁多的价值观导致的，耶稣和佛陀的价值观成就了他们神佛的品质，希特勒的价值观成就了他魔鬼的品质，有人从政，有人经商，有人当了医生，有人成了大盗窃贼，这主要是他们不同的价值观成就的。价值观就是一种意识，有什么样的意识，就有什么样的生存方式和生活追求，许多人一辈子匆忙奔波最后一事无成，主要原因是没有明确的价值观，或者说他们的价值观是混乱的，不确定的，他们从来没有思考过人生什么是最重要的，所以也不清楚人生的主次先后和轻重缓急，他们随波逐流，东风大了跟东风，西风强了随西风，忙了一辈子，也没忙出一个所以然来。没有方向的人生是盲目的，没有价值观的人生是迷茫的，人生的苦恼和不幸主要在于没有人生的方向和价值观。因此，人生价值观，本质上是一种价值尺度，是以基本评价标准为中心的价值信念，并为一定的人生哲学或人生哲学思想所统摄。改革开放以来，特别是随着社会主义市场经济体制的建立和不断发展完善，我国的经济生活发生了翻天覆地的变化，综合国力增强了，人民生活水平也提高了，但与此同时，在市场经济冲击下，社会意识形态领域也产生了剧烈的震荡，一时间利欲横流，各种各样的社会丑恶现象日益滋生和蔓延。这些问题的出现，从根本上讲是人们在市场经济的大潮中，对人生价值观取向产生了错误的认识。而我们大学生作为祖国未来的栋梁，如果我们的人生价值观都出现了问题，那么后果就更不堪设想。为此，我们对大学生的人生观进行了一系列的调查，下面是此次调查活动的问卷、分析以及感想及所得的结论。调查对象：徐州工程学院在校大学生。（共80人）(随机抽取)调查地点：图书馆，自习室，食堂，教学楼。调查时间：4.25-5.4（1）您判断人生价值的标准是？A.对社会贡献的大小B.社会地位的高低C.金钱的多少D.说不清A5366.25%B1113.75%C56.25%D1113.75%（2）你对“社会主义主流价值观”有了解吗？A、很清楚B、知道一些C、不是很清楚D、听都没听说过A1417.5%B4758.75%C1822.5%D11.25%（3）您认为大学生在大学期间怎样做才算尽社会责任的表现？A.尽力读书工作B.关心社会，响应国家号召C奉公守法，有公德心D不知道A3341.25%B1417.5%C2733.75%D67.5%（4）您觉得妨碍您个人发展的是什么？A.个人性格能力B.学历C.人际关系D财力E.家庭背景F.政府政策G.其他A1721.25%B911.25%D1822.5%E2328.75%G1316.25%（5）毕业后你将如何选择你的就业地？A.经济发达城市或东南沿海城市B.有父母决定C.到最艰苦、最需要的地方去D.没有特别要求E回到家乡A3138.75%B1923.75%D1721.25%E1316.25%（6）您认为人的尊严和金钱谁更重要？A人的尊严重要B.金钱重要C.两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱D.两者都重要,为了金钱可以失去尊严E.两者都不重要A4151.25%BC3543.75%DE45%（7）您认为该如何实现人生价值？A.靠个人奋斗B.自己努力为主,利用别人为辅C.自己努力,也争取别人的帮助D.自己努力为辅,利用别人为主E.其他A2328.75%B1417.5%C1923.75%DE2430%（8）您学习之余想的最多的问题？A.如何获得较高的社会地位B.如何获得更多的金钱C.怎样做到贡献与获取兼顾D其他（9）您如何认为加强大学生人生价值观教育？A.十分必要B.必要的C.不必要的D.很不必要的A3645%B3138.75%C33.75%D（10）你现在最想做的事？A学习专业知识B提高自己的实践能力C及时行乐D寻找人生意义与信仰E兼职赚钱A2835%B2126.25%C1417.5%D1113.75%E67.5%（11）未来5年,您最大的愿望是什么？A.多赚钱B.事业成功C.学业有成D.家庭安好E.有理想伴侣F.生活快乐G.身体健康H.其他I.无愿望A1215%B1316.25%C1113.75%D1417.5%E1721.25%F78.75%G67.5%（12）您是否同意即令自己吃亏,也应帮助他人?A.非常同意B.颇同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道A78.75%B1316.25%C1