关于举办2010年沈阳市中小学电脑制作活动的通知各区、县（市）电教馆、各直属学校：为进一步推动沈阳市中小学信息技术教育的发展，激发和培养中小学生的创造精神和实践能力，根据省教育厅有关文件精神，我市决定开展2010年沈阳市中小学电脑制作活动。现将具体事宜通知如下：各区、县（市）电教馆、中小学校要认真组织中小学生参加此次电脑制作活动。并在大力宣传、精心组织的基础上，于2010年3月26日（周五）前遴选推荐优秀作品上报。对各区、县（市）推荐的作品，市电教馆将组织专家进行评审，评审及表奖办法详见活动指南。机器人竞赛项目的具体时间另行通知，请各区（县）做好参赛准备工作。联系方式联系人：陈悦；联系电话：86865270。附件：2010年沈阳市中小学电脑制作活动（评选类项目）指南沈阳市电化教育馆二O一O年三月十五日附件：2010年沈阳市中小学电脑制作活动指南（评选类项目）目录一、人员范围二、项目设置三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法四、奖项设置附表1：“评选类项目”区（县）推荐作品名单附表2：“评选类项目”推荐作品登记表及作品创作说明一、人员范围沈阳市普通高中、初中、小学在校学生。二、项目设置内容分为“电脑作品评选”（简称“评选类项目”）和“电脑机器人竞赛”（简称“竞赛类项目”）。根据不同学段中小学生的特点，“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选类项目。三、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比指标（一）“评选类项目”作品分类小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组：电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、网页、程序设计（二）相关要求1.作品的主题：探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。2.“作品”形态界定（1）电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。作品的存放格式为JPG；提交的作品中，除上报JPG文件外，如所使用的工具（软件）有对应的源文件，需一并提交，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD文件。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。提交作品同时需提交该作品彩色打印稿（A4纸张大小即可）。（2）电脑艺术设计运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的系列作品（每一系列作品不得超过6幅）。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计和工业产品设计等（注：本届“活动”不包括广告招贴设计和室内装饰艺术设计）。作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创作者的设计理念。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。作品的存放格式为JPG；提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD文件。单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。提交作品同时需提交该作品彩色打印稿（A4纸张大小即可）。（3）电脑动画运用各类动画制作软件，通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的电脑动画作品。其中高中组按照电脑动画（二维）、电脑动画（三维）分别设组，以3D类制作软件（如3DMax、Maya、Lightwave等）制作的动画作品属电脑动画（三维）组作品。动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术手法来表现主题。提交的作品中，除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。作品（播放文件）的大小不得超过20MB，作品播放时间应在2-5分钟之间。（4）电子报刊（包括电子报和电子期刊）运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子期刊。应主要以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；应有相应的网址和