PAGEPAGE3中班平安活动教案：防烫防火教案(附教学反思)中班平安活动防烫防火教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解开水的温度,了解大火的威力，通过活动，了解防烫防火的根底知识，适合幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看防烫防火教案吧。设计背景现实生活中经常见到一些年幼的小朋友,由于家长看管不周和自身对开水或火而导致烫伤和烧伤。设计这个教学活动是想让幼儿对防烫防火有所认识,减少伤害。活动目标1、了解开水的温度,了解大火的威力。2、通过活动，了解防烫防火的根底知识。3、增加自我保护意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的平安意识。重点难点重点：让每个幼儿都了解防烫防火的根底知识。难点：烫伤烧伤后该怎么办活动准备一锅开水，一烧着的木炭,两只小老鼠。活动过程1、通过教师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。①谁来说说开水有什么特征②谁来说说火有什么特点③老师小结：开水和火在日常生活中我们经常用到,是我们的好朋友，但也要注意平安使用它们。2、演示教学①把一只老鼠扔到开水锅里后,给幼儿看看结果。②再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。3、组织幼儿讨论①如果烫伤或烧伤了怎么办②出示相关图片，让幼儿注意平安。教学反思在这次活动中，我利用幼儿在生活中常见的物体和动物作为教具，激发了幼儿的兴趣。同时，在平时的生活中也让他们对开水和或有一定的了解。平时也能注意平安。但在讨论的环节可能准备不够充分，应该多留点时间给他们发言。希望我以后的教学活动能够更好。内容总结〔1〕中班平安活动教案：防烫防火教案(附教学反思)中班平安活动防烫防火教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解开水的温度,了解大火的威力，通过活动，了解防烫防火的根底知识，适合幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看防烫防火教案吧〔2〕设计背景现实生活中经常见到一些年幼的小朋友,由于家长看管不周和自身对开水或火而导致烫伤和烧伤