课题学习从数据谈节水学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:35 大小:2MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

课题学习从数据谈节水学习教案.ppt

课题学习从数据谈节水学习教案.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 25 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

美丽(měilì)的水世界美丽(měilì)的水世界缺水(quēshuǐ)的现状水被污染(wūrǎn)水被污染(wūrǎn)水被污染(wūrǎn)浪费水的现象(xiànxiàng)严重/阅读(yuèdú)以下材料://地球(dìqiú)上水的总量为14.2亿立方千米单位(dānwèi):亿立方千米单位(dānwèi):亿立方千米全国不同(bùtónꞬ)年份主要城市生活用水情况全国不同年份主要城市(chéngshì)生活用水情况我国年水资源总量为2.75х104亿立方米,居世界(shìjiè)第六位!扣除难以利用的洪水泾流和散布(sànbù)在偏远地区的地下水资源后,我国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。水利部预测,2030年中国人口将达到16亿,届时人均(rénjūn)水资源量仅有1750立方米。在充分考虑节水情况下,预计用水总量为7000亿至8000亿立方米,要求供水能力比现在增长1300亿至2300亿立方米,全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限,水资源开发难度极大。活动(huódòng)二活动(huódòng)二2345678回答下列问题:(1)家庭人均用水量在哪个范围的家庭最多?这个(zhège)范围的家庭占全班家庭的百分之几?(2)家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭?各占全班家庭的百分之几?回答下列问题:(3)全班同学家庭人均日用水量的平均数是多少?按生活基本日均用水量(BWR)50升的用水标准,这个平均数是否超过用水标准?(4)如果每人每天节约(jiéyuē)用水10升,按12亿人口计算,一天可以节约(jiéyuē)多少吨水?按BWR标准计算,这些水可供1个人多少年的生活用水?(5)你还可以得到哪些信息?全民(quánmín)节约共同行动节约用水人人有责你有哪些(nǎxiē)节约用水的点子看漫画(mànhuà),这是如何节水?看漫画,这是如何(rúhé)节水?看漫画,这是如何(rúhé)节水?看漫画,这是如何(rúhé)节水?小结(xiǎojié):感谢您的欣赏(xīnshǎng)内容(nèiróng)总结