综合与实践 (2).pptx
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某中学每个年级有20多个教学班,为学生编学号时用了9个数码,末尾的数码1表示男生,2表示女生,其他数码设定如下:入学年份班序学号性别下面几个学号是从该中学学籍档案中随意抽取的。201018352201124091201220451(1)你能说出这几个学号分别是哪年入学的学生的吗?哪个班的多少号?是男生还是女生?(2)根据上面三个同学的学号信息,你能想到哪些数学问题?(3)试着估计这个学校有多少名学生。我们学校每个年级有5个班,去年招收的一(3)班新生名单如下:以小组为单位,设计一个编学号的方案,在学校范围内给一(3)班的同学编学号。小组活动要求:1.小组合作先设定方案。2.根据方案给班内同学编学籍号。3.提示:我校每个年级有五个班。小明收集的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码。44068119740423022944068119750811365X440623195403273638440623195207040226114---查询电话号码110---报警电话120---急救电话119---火警电话122---交通事故报警电话117---报时电话121---天气预报电话12315---消费者投诉电话书的条形码破译密码老师送同学们一句话23253334161718,111219253114252228。请同学们根据密码表破译该句话。