课外古诗词理解性填空答案第一篇：课外古诗词理解性填空答案课外古诗词理解性填空答案1、山际见来烟，竹中窥落日2、鸟向檐上飞，云从窗里出3、鸟向檐上飞，云从窗里出4、独坐幽篁里，弹琴复长啸5、深林人不知，明月来相照6、谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城7、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情8、谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城9、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情10、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干11、上相逢无纸笔，凭君传语报平安12、独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣13、春潮带雨晚来急野渡无人舟自横14、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻15、正是江南好风景，落花时节又逢君16、正是江南好风景，落花时节又逢君17、苍苍竹林寺，杳杳钟声晚18、荷笠带斜阳，青山独归远19、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。20、有约不来过放半，闲敲棋子落灯花21、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙22、李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜23、江山代有才人出，各领风骚数百年24、江山代有才人出，各领风骚数百年25、江山代有才人出，各领风骚数百年26、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣27、荷笠带斜阳，青山独归远。28、江山代有才人出，各领风骚数百年29、山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出30、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州第二篇：九年级下册课外古诗词理解填空九年级下册课外古诗词理解填空(一)《从军行》1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子（或写出书生强烈的爱国激情的句子）（或表现作者投笔从戎的渴望句子）是：。2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子是。3、从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是：。（二）《月下独酌》1、李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是：。2、两句写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他的孤独和苦闷。3、李白《月下独酌》中的一句以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴，看似热闹实则更加寂寞的处境。4、诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：。（三）《羌村三首（之三）》1、诗中描写庭院鸡鸣，充满村野生活情趣的句子是：。2、诗中最能体现大家因感伤时事而心情沉痛的句子是：。3写农村人热情好客的句子4表现对乡亲的盛情的深挚的谢意的5战争给人们带来灾难的句子（四）《登楼》1、杜甫《登楼》中作者用“”两句写出了他登楼时的所见景象。2、杜甫《登楼》中借古寓今的诗句。3、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“，”，体现诗人忧国忧民的句子是：“。关心国家命运，关注国情的句子（五）《走马川行奉送封大夫出师西征》1、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：。2写将士斗志昂扬，战争必胜的的句子3用自然环艰险表现唐军爱国精神的语句4用通过写动物来衬托天气异常寒冷的句子（六）《望月有感》1、《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“”。2、《望月有感》中写独在异乡的兄弟姐妹自伤孤寂的比喻句为“。3、借月抒发骨肉相思之情的诗句是“。”（七）《卜算子——送鲍浩然之浙东》1、诗中运用比喻手法，既写山水之貌，又含离别之情的句子是：。2、诗中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是。3、既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态，一语双关的句子是。（八）《别云间》1、《别云间》回忆作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是。2、表达诗人对祖国山河破碎悲愤之情、亡国之痛的两句是。3、表达诗人对故乡无限依恋而又矛盾心情的两句是_。4、表达诗人至死不渝、坚决抗清的豪情壮志的诗句。（九）《左迁至蓝关示侄孙湘》1、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中直言诗人忠君报国的决心和信念的诗句是：。2、以景来寓前途坎坷难料的句子：。它与李白《行路难》里的“”有异曲同工之妙。（十）《雁门太守行》1、《雁门太守行》中运用比喻、夸张手法，写景又写事，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披坚执锐，严阵以待的句子是。2、诗人借用典故，表现守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概，抒发誓死报国忠君的诗句是“。”3、从视觉和听觉渲染战斗的激烈，同时把激战中的边塞风光写得很壮美的句子“。”九年级下册课外古诗词理解填空(一)《从军行》1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子（或写出书生强烈的爱国激情的句子）（或表现作者投笔从戎的渴望句子）是：宁为百夫长，胜作一书生。2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。3、从人的视