九年级上语文课外古诗词理解性默写(填空)[最终版]第一篇：九年级上语文课外古诗词理解性默写(填空)[最终版]一《观刈麦》诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是（）2诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是（）诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是（）白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是（）《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处（）（）诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是（）诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是（）诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是（）“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是（）二《月夜》诗中充满诗情画意的诗句是（）2诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是（）诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是（）4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是（）5诗中一反前人写春的角度，另辟蹊径，具有独创性的诗句是（）诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是（）7诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是（）三《商山早行》诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是（）诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是（）诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是（）4诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是（）四《卜算子.咏梅》词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是（）2词中写出梅花悲惨遭遇的词句是（）词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是（）4词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是（）王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句，《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是（）古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句，请写出你喜欢的连续的两句，并注明作者和出处（）（）五《破阵子》词中用特定的景物点明时令的词句是（）2词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是（）3词中表现采桑女心情的词句是（）4词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”意境相似的词句是（）1、《沁园春雪》主旨句：（）过渡句（）2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句：（）②陈涉青年时代的远大抱负：（）9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”，认为不过是（3、《出师表》①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：（②“赏不可不平，罚不可不均”。这与文中的两句“（③叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：（④写出先汉兴隆原因的句子是：（）⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（⑥上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：（）⑧表明作者志趣的句子是：（）⑨指出出师战略目标的句子是：_（）诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：（）《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是：（）4、《望江南》：词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是（））））”一致。））2词中通过眼前中所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是（）词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是（）词中与柳永的“想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。”这句话意境相似的词句是（）5、《渔家傲·塞下秋来风景异》②抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是：（）③作者壮志难酬句（主旨句）：（）词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是（）3词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是（）词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是（）5王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句是（）6、《江城子·密州出猎》：①主人公“聊发少年狂”的表现：（）②用典，渴望得到朝廷重用：（）③主旨句（表达作者报效国家的决心）：（）词中生动描绘千百猎手满山遍野的威武气势的词句是（）词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是（）词中与“仰手接飞猱，俯身散马蹄”意思相近的词句是（）7、《武陵春》1词中触景伤情的词句是（）3词中写词人想泛舟解愁，却最终无奈作罢的复杂心情的句子是（）李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的词句，《武陵春》中把“愁”写得更有分量，想像新奇而生动的句子是（）8、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：①与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句：（）②描写军旅生活：（）③战斗激烈紧张：（）李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，《破阵子》中同