阅读活动创意活动方案阅读活动创意活动方案为了确保事情或工作扎实开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的阅读活动创意活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。阅读活动创意活动方案1为激发学生的读书激情，培养我院大学生良好的读书学习习惯，营造浓厚的校园读书氛围，在第二十一个“世界读书日”来临之际，图书馆将组织“倡导全民阅读共建书香校园”晨读活动。具体方案如下：一、活动目的1、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。2、丰富学生的精神世界，培养学生的审美情趣，形成正确的人生观、价值观。3、在全院掀起读书的热潮，使校园充满浓浓的.书香气息。二、主办单位山东科技职业学院图书馆三、活动主题“倡导全民阅读共建书香校园”四、活动对象全院在校学生五、活动地点学院足球场六、活动时间20xx年4月18日早上6：40—7：10七、活动要求1、参加活动的同学，每人必须带一本自己喜爱的图书。2、参加活动的同学都集中在足球场，具体位置按图书馆活动管理人员分配位置为准。3、每个院系将自己各院系的代表旗帜一起带到足球场，由各系专人负责。4、出勤情况由各系学生会统计考核。阅读活动创意活动方案2为发挥斜桥图书馆在推进全民阅读中的农村文化阵地作用，拟定开展20xx年全民阅读节系列活动。方案如下。一、活动主题图书馆就在我身边二、活动时间20xx年3月—5月三、举办单位主办：镇文体站承办：斜桥图书馆四、主要内容1、启动仪式。3月初，赠书，开展图书漂流，“全家共读一本书”活动选购适量图书，每个村（社区）赠书，开展图书漂流活动，通过经典诵读、亲子阅读、微评论、微分享等各种形式鼓励家庭阅读，开展“全家共读一本书”活动。2、征文活动。通过图书漂流，“全家共读一本书”，走进图书馆（室）阅读等阅读方式，倡导全民阅读，开展“图书馆就在我身边”主题征文活动。1）分为小学组、中学组和成人组三个组别；2）体裁不限，散文、记叙文、小说等均可；3）原创作品，严禁剽窃；4）稿件需注明作者姓名、联系方式，并写明组别、单位（村、社区）；5）3月28日前，报斜桥图书馆3、摄影比赛。开展“我身边的图书馆”手机摄影作品征集活动。要求用手机随手拍，与图书馆有关的'具有图书馆元素（包括建筑外观、阅读场景、阅读姿态等）的照片。3月28日前，报斜桥图书馆，每个村（社区）不少于3张。要求注明作品名字，作者姓名、联系方式、单位（村、社区）。4、评比阶段。4月—5月对征集到的征文稿件、摄影作品在全镇范围内初评颁奖。择优选送稿件、作品参加市、省里比赛。阅读活动创意活动方案3尊敬的来自成都泡桐树小学的陈铁军校长、x老师，尊敬的黎容胜所长，各位同事：下午好！四时勤读，明理知书。阅读为学生点亮心灯，使学生心灵得到休憩、抚慰、滋养和鼓舞。快乐阅读，播种幸福的种子是我们的追求和梦想。遂宁高升实验小学把学生课外阅读活动课程化，开设了“个性阅读”精品课程。今天，我们在这里隆重举行“个性阅读”课堂教学观摩研讨的盛会，其目的是进一步推广学生绘本阅读和整本书阅读，观摩成都名校名师绘本阅读课堂教学，探究指导学生整本书阅读策略，交流学生阅读活动设计，让更多的教师，在自己的教室里创造儿童阅读的奇迹。让我们倍感荣幸的是，我们的活动得到了成都泡桐树小学的鼎力支持，得到了船山区语文名师工作室的指导，让我们再次以热烈的掌声感谢来自成都泡桐树小学的两位专家！参加今天活动的还有船山区语文名师工作室的全体成员，有来自老池、三新、常林、新桥、复桥、保升、南垭、新太等兄弟学校的老师们，欢迎你们！为了确保本次活动顺利进行，在此温馨提示，请大家不要随意走动，保持会场安静，务必将您的手机调至震动或无声状态。谢谢合作！今天的活动有三项议程，课堂教学观摩、专题讲座和互动交流。现在，让我们走进精彩的阅读课堂，去感受阅读的魅力。首先为我们献课的是船山区优秀骨干教师、遂宁高升实验小学语文学科带头人夏铃老师，她为我们执教是整本书阅读《城南旧事》。执教的班级是六年级5班，班主任夏玲。绘本阅读是引领孩子爱上阅读的敲门砖，成都泡桐树小学在儿童阅读推广方面走在了全省的前列，下面为我们献课的是来自成都泡桐树小学x老师，她为我们执教的是绘本阅读《xxx》，执教的班级是五年级6班，班主任邓小洪老师。x老师带领着一群小天使优雅地“散步”在绘本的世界里；让我们蓦然间发现，给孩子们读绘本是件很有意义的事情，那是一个不可思议的童话世界，与孩子们一起阅读，一起享受，走走、停停、想想？世上最幸福的.事情莫过于此！3、小专题讲座：整本书阅读指导15：50—16：30下面，活动进入第二项议程，敬请我们尊敬的成都泡桐树小学陈铁军校长，给予这次活动引领、提升。老师们，让我们一起聆听陈校长的指导！