专业社会工作者（初级实务+综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年广西壮族自治区横县社会工作者（初级实务+综合能力）内部题库【考点提分】第I部分单选题（100题）1.小组工作所要回应的是一群人的共同需求，小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的，所以小组的()是小组工作方法的重要特征，相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。A:计划性B:目的性C:互动性D:过程性答案：C2.女孩，11个月，自4个月后常常在哭吵后发生屏气，颜面发白，意识丧失，肢体抽动，心律减慢，常能自行缓解。EEG检查未发现异常，该病例最可能的诊断是哪项A:癫痫大发作B:屏气发作C:West综合征D:晕厥答案：B3.改善亲子关系的服务是以()为服务焦点。A:父母亲和子女关系的改善B:子女之间关系的改善C:心理存在障碍的子女D:父亲与母亲之间关系的改善答案：A4.小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者，他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵，应该受到保护，得到教育，健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是（）。A:推动多方协同B:注重专业价值C:强调专业方法D:促进互动合作答案：B5.通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是（）。A:社区青少年公民教育B:改善社区治安C:消防安全演练D:家庭暴力受虐者庇护所答案：C6.学校社会工作服务强调（）与资源整合行动。A:小组写作B:团队合作C:广泛参与D:学生配合答案：B7.(2015年)服务对象：“……我总是这样，我有时候想我是不是疯了”。社会工作者：“您刚才说的意思是，您一遇到有反对意见，就觉得受不了了吗?”上述对话中，社会工作者使用的引导性技巧是（）。A:澄清B:对焦C:对质D:摘要答案：A8.在某成长小组进行到第三节时，开始出现了一些次团体，并且影响到小组过程的正常进行。对此，社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论，让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的()特点。A:尊重组员的权利和能力B:民主参与C:互助互惠D:注重团体的动力答案：B9.关于家庭的定义，理解错误的是()。A:家庭是依靠血缘组成的B:家庭是依靠婚姻联结起来的C:家庭单纯依靠法律联结起来的D:家庭成员之间存在深厚的情感联系答案：C10.社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时,运用“合作的语言”技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中，运用了该技巧的是(??)。A:“别担心，我会帮你的。”B:“你想做什么改变呢?”C:“你为什么来找我啊?”D:“我能帮你做什么呢?”答案：B11.几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后，家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法，此时，小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。A:社会维护B:为家长与孩子开办亲子并行小组C:资源整合D:为家长与孩子举办创业方法讲座答案：B12.小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后，小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作()的特点。A:注重专业价值B:强调专业方法C:多方协同D:专业助人活动答案：C13.对于服务对象长段的谈话，社会工作者需要进行必要的概括和归纳：“您刚才讲的是不是包含……几个方面的要求?”这种技巧是（）。A:对焦B:摘要C:提供信息D:澄清答案：B14.由政府、法院转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服务对象，称之为()。A:被动型服务对象B:自愿型服务对象C:外展型服务对象D:非自愿型服务对象答案：D15.小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想改，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是（）。A:“你的担心到底是什么？”B:“你打算做些什么来改变目前的状况？”C:“你觉得自己的问题是什么？”D:“你对改变做好准备了吗？”答案：D16.社会工作者小王受区妇联委托，在其服务