专业社会工作者（初级实务+综合能力）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！北京市通州区2024年社会工作者（初级实务+综合能力）大全【考点提分】第I部分单选题（100题）1.关于家庭的定义，理解错误的是()。A:家庭成员之间存在深厚的情感联系B:家庭是依靠婚姻联结起来的C:家庭是依靠血缘组成的D:家庭单纯依靠法律联结起来的答案：D2.老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵，最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助了社会工作者。针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展()。A:家庭支持B:家庭行为学习C:家庭心理健康教育D:家庭情绪管理答案：B3.某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中．工作者说明了自己的身份、研究目的和内容、对象选择方法，并且署名了研究机构。在这封封面信中，还缺少()。A:问卷结构B:保密原则C:调查者的身份D:指导语答案：B4.社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目，最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看，小苏应重点评估的内容是()。A:项目的投入产出比B:成功就业的社区群内人数C:服务对象的满意度D:链接就业资源的方式答案：D5.在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工作者的角色是（）。A:联系人B:使能者C:倡导者D:教育者答案：C6.某小区回迁户与商品房户之间时有纠纷，社会工作者多次组织社区联谊活动，邀请回迁户和商品房户参与，为双方提供沟通交流机会，上述社会工作者的服务运用了地区发展模式的（）策略。A:促进社区教育B:促进团结邻里C:促进发展资源D:促进个人发展答案：B7.(2017年)张老伯经常对儿子说：“我过得桥比你走的路还多。”张老伯的话语隐喻的是老年人的（）优于年轻人。A:结晶智力B:液态智力C:长期记忆D:短期记忆答案：A8.优抚医院社会工作针对遭遇紧急或突发事件的服务对象需要（）。A:协助处理家庭关系B:开展宣传教育C:进行危机介入D:增进沟通答案：C9.肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉，根据医嘱于近期出院，并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员，社会工作者应提供的服务是（）。A:关注周大爷心理情绪状况并予疏导B:预先安排周大爷的后事一条龙服务C:鼓励周大爷积极争取更多医疗资源D:配合医生开展周大爷治疗需求评估答案：A10.在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是()。A:发展式督导B:师徒式督导C:训练式督导D:管理式督导答案：B11.学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系，解决学生在情绪方面的困扰或问题，调适其偏差行为，帮助其更好地成长。A:家庭—朋辈群体—社会B:学校—社区—所在城市C:家庭—学校—朋辈群体D:家庭—学校—社区答案：D12.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。A:将社会政策变为社会服务的活动B:进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境C:开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯D:挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作答案：A13.社会工作专业的学生芳芳为了提升自己的工作技巧和能力，成为某社会工作服务机构的志愿者。在机构服务期间，芳芳经常在没有任何督导和请示的情况下，就去为老人服务，陪老人聊天等。这给机构造成了很不好的影响。此时，督导需要对芳芳进行的培训内容是（）。A:实务方面的知识和技巧的培训B:让芳芳了解机构的政策目标和理想使命，使其个人目标与机构目标一致C:个人工作规划D:提升芳芳的服务信心，帮助挖掘潜能答案：B14.(2016年)32岁的丽英有一个5岁的女儿，平时性格温和的丈夫近期脾气暴躁，因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻求帮助，社会工作者经过评估发现，丽英丈夫近期工作压力很大，情绪不太稳定。据此，社会工作者适宜的做法是（）。A:为丽英丈夫提供心理辅导，帮助其学习控制情绪B:在带丽英去医院疗伤的同时，将身处风险的女儿带离家庭C:给丽英做心理治疗，并让其接受人格测试D:立即报警，安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所答案：A15.(2017年)在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不时的复述组员讲过