简报***小学时间：年月日==============================================================================“一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。”为了有效提高教育教学，英语组于某月某日在童心书屋召开了第二次教研活动。本次教研就集体备课要点进行了探讨。明确了集体备课的五大程序：个人初备-集体研讨-修正-重点跟踪-课后交流。在个人初备时，教研组长强调，要专注八点：教学重点、难点、弱点、考点、易错点、易混点和盲点。着重研究学生，通过教学反思来总结和提升自己的教学能力水平。在集体研讨时把握好四个统一，即教统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业。备课中允许教师有不同的看法和想法，如果缺乏创新，仅仅是克隆教学参考、确定统一的教学模式，没有每一个教师努力和个性的创造，是不完整的备课活动。在集体备课中，我们拟采取中心发言人说课、老师们共同探讨、相互补充等方法，使得教案内容更加充实、完善，在每一次的磨课中将教学内容及教学方法优化。教研组长再次强调：在集体备课时我们要树立责任意识、合作意识、整体意识、超前意识、反思意识等，让集体备课成为百花绽放的思想大碰撞。英语组教师不多，但作为英语教师我们深深明白，我们既是一个教学研究组，同时也是一个备课组。我们教研组将秉着团结协作的精神，用集体备课来打造我组青年教师某某老师的精品展示课，迎接上一级的比赛，力争取得优异的成绩。=============================================================================撰稿部门：英语教研组撰稿人：***报送：***小学教务处=============================================================================