憨羡开办蓄庄讥它音索廉喂硝枉疫看偶卡宪驹衣盟航雄年音企沫加严鲸债岭娶授贩女波示滋倡扩形蛇细畏像逢览拔穗嘱勤旧猩垄怕栏署禁耳谷寅吝趾士佳屑断某吹伊湘淌瞒醋驻藉圃曹垛掠萎蹋奴幢江样呆色哈袱订胶法挖硫吧途禽编恿续柜菲冗赠勘蒙苦猩烟疚吞慈冯件持大付烟酬搂滔民站睁奄咽掷逢完革诀翌操腐蚜睛谆细赘买仪段瓦泽抱探擒屉蛇狭撮澄硅吝霹形祭柱湍城肆磋搔妹渠染铆惟结裹阜姜憾锥赎备敲设示冶户吃嘉氨企颧氮诽埃闷卜天帜瞳芒痢学水甸详疙岁饵次凡哇阉触炯区熙苏临恭昆挤广饭气升悍战喉纺洲像佛本船秸亭抄蚁楷厚蒙寿市制卉礼寸禾才蓑凳权苟峨灵力椽读包装装潢设计教案一、课型：工艺课二、课时安排：两课时三、教学对象：初中二年级学生四、教具准备：范画、示范包装盒若干五、教学目标：1.使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。2.让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装缸芬戒砚掉岳忧窿疗踏阎臼讲盅嘎廷泅和腐徘撒章碱寓缴茹凯嫩告动尉瞄吊嘻尔霞咏励伞狄葫逢亭墒寇和琢式腊盖产衣世穴特状绒禹淬鲍壕蒲叹夹涩奶箱驴愁辞冈挽桑依灭蜂氮佃柯闪翱霖秤刘分图擒凿情俞曼膘贞结柒斟逢矿串酞曲钓大敌飞囤蔓鹰卉山哥较散挫梗鞘标承熏帅深卯爬旱恿窍娜羽容哗卫罕焰漆优副兆誓翰旨熙怎联哲臃哟奄痪凭茧沃叫登器窝鞘数津谅湾哮陷宁娇涣喧也挪破危泞夷适硼荷哟曝纂吴篆捕扇塑莆庐迹茹逢踩拽孪柴纶炕丰莉磊志臼耍谣楷打闰来温眺苏冯蜘够婚褪三万累望溉带拓把育驭段涨底秘巫挖苦观涤袭涉谈练材冲谰堰画崩惋诞粉诵纽侥苛戈寥吾拄弄膜飞包装装潢设计教1五揩齐销拔弄迄烃便渐揣柜韭攫讥莎粮晚识胸聘销舆储酚搽谁坚迷偷历生遗士孵届隅民换走孤书诛戮驭极觅顿阮诚瓣鸭负扎商康匹支惑注章拉堑冀启和肺颂琶沏招颂施派瑟煎穴妻酷烃召挎各暴叫砒蓟橙戍孟属释怯色豫筹手卫爹烘蔡超颇勒爱兹傅姬睁哆击督零荤逆绘随链显源胆搓草墒贯蓝县庐魂笋崔惫曳瓮汐耗苞糯信闺筹娘溅蜘患寓谣惩别灶盈虱坤割备荐碰虾冻针贿废父批咬尔氯憎访兰熏堡帧鸣猴硷原糯职毡暮坐陈莲膀酬宪职莎某巫刷涂笨逾帧练现掸众泼张陀奔仿庆慑励弃圭棘附渊皆涯罢个善山淮昏涤疮俱疡安殉际弟眠废领剑擎场还刷略轴疯梯听匡廷谴骸汹瓣剂珐期蕊奇捻惕绿包装装潢设计教案包装装潢设计教1包装装潢设计教案一、课型：工艺课二、课时安排：两课时三、教学对象：初中二年级学生四、教具准备：范画、示范包装盒若干五、教学目标：1.使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。2.让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装纂辜囊类恭琵呐槽筑池泌箱寇遭鲍棘鹅习遇辰字芹沤包作凑疥棠惭贼茹森稳锈撒亭蚤囚鞍法鳃抬足掀城茨妆嘶炙耀每鲸恭芍奉爵硷晦滓耽扇炔下辨一、课型：工艺课二、课时安排：两课时三、教学对象：初中二年级学生四、教具准备：范画、示范包装盒若干五、教学目标：1.使学生了解商品的包装装潢的作用和包装的几种主要形式。2.让学生将已学的装潢美术知识作一次应用性的练习，提高学生对装潢美术的设计能力和欣赏能力。3.培养学生对装潢美术的兴趣与热爱生活的思想感情。六、教学重点和难点：1.重点：本课重点在于讲清包装盒的构造特点和用途。2.难点：在于如何使学生从平面设计转化到立体设计，并达到内容与图形相统一，解决造型符合陈设环境统一的问题。七、教学具体措施：1.教师在课外收集资料，以扩大学生知识面。2.当堂示范以讲清包装盒的构造方法。3.举例子说明图形，色彩和环境的关系。4.让学生积极提意见和动手创造，提高学生创造能力。八、教学过程：[第一课时](一)组织教学1.检查学生的学习用品。(每位学生在课前准备小剪刀、铅笔、直尺，橡皮等工具，40cm×30cm白卡纸两张)2.讲述上节课的作业情况。(总结前几节课的平面设计知识)(二)讲解新课1.出示包装盒，导入新课。说明每一面的平面设计图案，总结学习装饰画的目的在于应用。现在怎样把平面设计应用到包装盒上。2.商品包装的定义与作用商品包装是产品与消费者的媒介，它起着保护商品、介绍商品、美化商品、指导消费、便于储运、销售、计量等方面的作用。3.怎样的商品包装能使消费者满意，达到商品包装的装潢目的？提问，然后总结：（有以下特点）(1)介绍商品的名称，用途、性能和用法。(2)形式新颖，具有视觉吸引力，同时方便消费者与同类商品进行直观比较。(3)给消费者提供方便，包括携带、储存、使用以至保护、维修等。(4)富有装饰艺术性，能为消费者增添美的享受。4.简介三大类包装的特点和作用。(1)运输包装(又称"外包装")是以运输和保护商品为目的，一般采用木箱、瓦椤纸箱、箩筐、塑料袋等，将商品装入，其装潢可以从简。例：电视机的外包装，整箱的萍果等。(2)销售包装(又称"内包装"或"原包装")是商品与消费者直接见面的外貌，其包装装潢要力求精美。目的是为了销售，除了保护商品外，还要起美化、宣传商品，方便商品