高一上学期期中评估(Ⅱ)限时：90分钟总分：100分一、选择题(每小题4分，共40分)1．在以下的哪些情况中可将物体看成质点()A．研究某学生骑车由学校回家的速度B．对其学生骑车姿势进行生理学分析C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面解析：质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体．它是我们为了研究问题的方便而引入的一种理想化模型．能否将物体看为质点，关键看所研究的问题的性质即物体大小和形状能否忽略．A、C情景中物体大小和形状能忽略，因而可看为质点；B、D情景中所研究的问题都涉及物体的不同部分，此时的物体就不能再看为质点，否则问题将无法研究．答案：AC2．为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录像带，测得：运动员在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法中正确的是()A．运动员在百米全过程的平均速度约为是9.26m/sB．运动员在前7s的平均速度约为8.71m/sC．运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/sD．无法知道运动员在7s末的瞬时速度解析：按平均速度定义计算知A、B对；0.1s时间比较小，故这段时间内的平均速度就是7s末的瞬时速度C对，D错．理解瞬时速度有一定困难，当时间段取得非常小时，运动物体在这段时间内的速度变化就非常小，这时平均速度就可以认为等于该时刻瞬时速度的大小，实际上，分析运动员在某时刻的瞬时速度，就是用高速摄影机摄下全过程情况再用上述办法进行分析的．答案：ABC3．如图1为沿直线运动的物体的速度图象，其初速度为v0，末速度为vt，在时间t内物体的平均速度eq\x\to(v)是()图1A.eq\x\to(v)>eq\f(v0＋vt,2)B.eq\x\to(v)＝eq\f(v0＋vt,2)C.eq\x\to(v)<eq\f(v0＋vt,2)D．无法确定解析：eq\x\to(v)＝eq\f(s,t)，s即曲线下与时间轴包围的面积，连接v0、vt两点构成一直角梯形，其梯形的面积S′＝eq\f(vt＋v0,2)t，比较两者面积的大小，从而判断出eq\x\to(v)与eq\f(v0＋vt,2)的关系．答案：A4．按照龟兔赛跑的故事，设乌龟和兔子的位移—时间图象如图2所示，由图可知()图2A.兔子和乌龟是从同一地点同时出发的B．乌龟的运动是匀加速运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次D．兔子和乌龟同时到达终点位置解析：由图象可看出乌龟比兔子早出发，A错，乌龟的运动是匀速直线运动，B错．乌龟和兔子在t2、t4时刻两次相遇C对，乌龟早到达终点，D错．答案：C5．两物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀加速直线运动，若它们的初速度大小不同，而加速度大小相同，则在运动过程中()A．两物体速度之差保持不变B．两物体的速度之差与时间成正比C．两物体的位移之差与时间成正比D．两物体的位移之差与时间的平方成正比解析：以另一物体为参考系，物体做匀速直线运动，其速度为|v1－v2|，故位移之差Δx＝|v1－v2|t.答案：AC6．一质点的x—t图象如图3所示，能正确表示该质点的v—t的图象的是图中的()eq\o(\s\up7(),\s\do5(图3))答案：A7．甲、乙两辆汽车速度相等，在同时制动后，均做匀减速运动，甲经3s停止，共前进了36m，乙经1.5s停止，乙车前进的距离为()A．9mB．18mC．36mD．27m答案：B8．一个物体做自由落体运动，取g＝10m/s2，则在物体下落的过程中()①物体第2s末的速度为20m/s②物体第2s内的平均速度为10m/s③物体前2s内下落的高度为20m④物体第2s内下落的高度是10mA．①②B．③④C．①③D．②④答案：C9．物体在A点由静止开始做匀加速直线运动，到达B点后改为做匀减速直线运动，最后停在C点．已知物体运动的总路程为32m，所用的总时间为10s，根据上述条件()A．可求出AB间的距离B．可求出BC间的距离C．可求出物体在B点的瞬时速度D．不可求出上述三个量中的任一个答案：C10．一物体做匀变速直线运动．当t＝0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t＝2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东．则当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s()A．5sB．6sC．7sD．8s答案：AC二、填空题(每小题5分，共20分)11．一物体从45m高处自由下落，在最后1s通过的高度是________m，最后1s的初速度是______m/s，最后1s内的平均速度是