专业社会工作实物（初级）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！四川省游仙区2024年社会工作实物（初级）题库带答案（B卷）第I部分单选题（100题）1.企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律散漫，不能安心工作，且有跳槽念头，针对这种情况，小张应开展的小组工作类型是（）。A:支持小组B:娱乐小组C:治疗小组D:成长小组答案：A2.社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等，同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。属于刑满释放后的（）工作。A:提供住宿场所B:提供生活辅导和医疗保健转介服务C:提供物质援助D:提供就业、就学辅导答案：D3.在进行社会工作面谈时，做好倾听的最重要的方面是()。A:倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应B:通过语言和非语言行为向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”C:理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法D:社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，从态度上所传达的内心的专注答案：C4.社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小东常常带着水果去看望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。A:透支现象B:耗竭现象C:反移情现象D:移情现象答案：C5.家庭社会工作特别强调（）的服务理念，注重在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务。A:人在情境中B:助人自助C:家庭系统D:人人都有潜能答案：A6.社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法，协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系，扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进（）.A:军休社区与驻地社区融合B:军休干部与社会融合C:军队保障与地方保障融合D:军休干部间的关系融合答案：B7.五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障，对移交地方政府安置顾虑重重，迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况，社会工作者最宜采取介入的策略是（）。A:尊重小李继续留在部队的意愿B:引导小李坦然接受安置现实C:挖掘小李个人生活潜能D:协助小李了解地方医疗保障政策答案：D8.相对于差别影响评分，服务对象满意度测量的局限性在于（）。A:有时服务对象会倾向于给予消极的评价B:带有服务对象的主观色彩C:测量比较粗糙D:测量比较困难答案：C9.（2020年真题）新冠肺炎疫情初期，某医院急诊室每天都会接诊很多怀疑自己染病的患者，这些患者没有明显的症状，但对照典型症状后又自觉有类似症状，因而十分焦虑，对医护人员的解释也将信将疑，产生了沉重的思想负担。这一现象说明，医院急诊室医务社会工作者需要对服务对象进行（）。A:行为干预B:认知干预C:生理干预D:危机干预答案：B10.帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中（）。A:对家庭成员解决问题的方法进行教授和辅导B:鼓励家庭成员积极参与解决问题的过程，增强自身解决问题的能力，提高自信和独立C:鼓励家庭成员与其他有类似问题的家庭成员进行分享，寻找共同规律D:对家庭成员进行能力的培训答案：B11.小马是个学习努力的孩子，母亲对她的学习也特别关心，但是学习成绩一直提不上去，母亲对此很着急，向社会工作者求助。社会工作者了解情况后，认为小马虽然学习很努力，但掌握知识仅靠死记硬背，不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力，以及增强小马的学习信心。案例中，社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。A:家庭个别化原则B:满足家庭成员需要原则C:帮助家庭成员增能原则D:家庭处境化原则答案：C12.儿童教育学的多元智能理论认为，儿童有时会在某一两个方面表现突出，而在其他方面落后于其他人。因此，学校教育必须留意不同学生的不同智能表现，即使他们未能在某些方面达到一般水平，也不要责罚他们。依据这一理论，社会工作者在为儿童提供专业服务时，应采用()的工作取向。A:问题为本B:需求为本C:优势视角D:以儿童为中心答案：C13.2012年2月，国务院发布新修订的《环境空气质量标准》增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义及有效预防知识知之甚少，为此医务社会工作者通过展板和单张的