学生正确坐姿和执笔书画良好习惯三年形成的家庭调查统计卷各位家长：学生良好习惯的养成，需要社会、学校和家庭共同关心和培养。学生正确坐姿和执笔书写、描绘的良好习惯的形成，不是一朝一夕的事情，很需要老师长期耐心的指导，培养学生积极主动性和持久性，锻炼他们的意志。现我校书画课题组敬请家长配合完成下列调查问卷。目的了解学生在家是否坚持正确坐姿和执笔书画的习惯，以便我们今后更进一步调整和完善教学策略，希望家长们予以高度重视，请家长们给予配合。谢谢！班别学号学生家长签名一年级二年级三年级习惯保持情况一惯经常基本偶尔极少没有第1学期第2学期第1学期第2学期第1学期第2学期学生是否做到“三个直角”的坐姿情况（占总分的30％）请每行6选1上组直角（上身与大腿组成为直角）1513.510.5630中组直角（大腿与小腿组成为直角）87.25.63.21.60下组直角（小腿与脚板组成为直角）76.34.92.81.40学生是否做到“四个细处”的坐姿情况（占总分的35％）请每行6选1头正（看书和写字时稍向前倾）1097420身直（上身要坐得垂直又自然）1097420肩平（两肩与桌近边平行水平）1097420脚稳（两脚踏地且与两肩同宽）54.53.5210学生是否做到“直视、三个一”的坐姿和执笔情况（占总分的35％）请每行6选1直视（视线与书面要保持直角）54.53.5210一尺（眼睛离书面要保持一尺）1513.510.5630一寸（指端离笔尖要保持一寸）87.25.63.21.60一权（上身离书桌近边沿一权）76.34.92.81.40百分权重与总得分100％90％70％40％20％0％