幼儿园学前班教案幼儿园学前班教案15篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的幼儿园学前班教案，希望对大家有所帮助。幼儿园学前班教案1教学科目：语言教学内容：看谁和他做邻居（儿歌欣赏）教学目标：1、能正确、流利地朗读儿歌。2、理解儿歌内容，懂得做一个爱清洁、讲卫生的人。教学准备：儿童用书，挂图，CD。教学过程：一、情境导入，明确主题。教师：小白兔和小黑熊各自盖了新房子。过了一段日子，小白兔的身体健健康康的，而小黑熊却病得不轻。为什么会这样呢？让我们一起去他们的新家看看吧！二、精讲引导，指导说话。（一）看挂图，理解儿歌内容。1、教师出示挂图1，让幼儿观察。教师提问：图上画着谁?他的家盖在哪里？小白兔盖了新房以后做了哪些事情？新房变成了什么样子？谁来跟小白兔做邻居了？2、教师出示挂图2，让幼儿观察。教师提问：图上画着谁?他的家盖在哪里？小黑熊盖了新房以后做了哪些事情？新房变成了什么样子？谁来跟小黑熊做邻居了？（二）播放儿歌录音，让幼儿欣赏。三、师幼互动，唱游过渡。律动：神奇的手指四、口语训练，练习巩固。(一)教师与幼儿一起朗诵儿歌。(二)熟读儿歌。1、小组内自由朗读儿歌。2、指名幼儿上台朗读儿歌。(三)情景对话，想象表演。1、教师提问：小白兔怎样打扫院子的？请幼儿扮演小白兔打扫院子。2、教师提问：小白兔的.邻居是谁？请幼儿扮演小蜜蜂和小蝴蝶，说说小蜜蜂、小蝴蝶飞到小白兔家来玩时，会怎么说？（四）教师提问：你喜欢谁的家？为什么？教师小结：我们要学习小白兔，做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。幼儿园学前班教案2授课时间：20分钟授课地点：新桥幼儿园授课班级：大一班教学目标：1能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。2增强幼儿爱护大熊猫的情感。教学重点：在上课传授知识的同时引起孩子的兴趣，让他们的精神集中，画出美丽的画，并启发他们要爱护小动物，有颗爱心。教学难点：课上用的道具要齐全，准备充足。引起小朋友的高度重视，感兴趣，那么就需要在课上准备做一个游戏。教学准备：课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。教学环节：1、出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么？（在吃竹子、在玩……）大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的'太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是八字形的黑毛，其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。2、朋友们看磁性黑板，出示熊猫图片，请幼儿观察静止的熊猫的样子。3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。1）大熊猫圆圆的大脑袋。2）出大熊猫椭圆形的白色身体。3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。5）给大熊猫进行着色4、幼儿在绘画纸进行绘画。1）自己画，老师巡回指导，必要时给予帮助。2）画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。4）给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。7、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。8、小朋友，今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴了。让我们一起祝贺一下，来做一个《大熊猫钻圈》的游戏，好不好？（好！）老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。玩法：幼儿排成两队，第一个幼儿学习大熊猫的模样，手脚着地，钻过呼啦圈后，返回拍第二个小朋友的手，依次类推，看哪一队的小朋友先钻完，哪队便为胜方。规则：必须手脚着地钻过呼啦圈。注意事项：不能碰倒呼啦圈。刚才小朋友们表现太棒了！现在让我们把大熊猫送回家吧。听着音乐，组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。随着音乐，老师组织孩子们学着大熊猫的样子，出去寻找东西吃。教育孩子们要爱护大熊猫，发动家人和朋友一起爱护国家一级动物——大熊猫。幼儿园学前班教案3小班英语：苹果，雪梨和香蕉【活动目标】1、学会新单词：Apple；pear；banana。2、注意发音的准确性和饱满性，语调适合，能将单词和实物联系在一起。3、能热爱英语，喜欢用英语表达，有自信心说英语。【活动准备】1、一个苹果，雪梨，一个香蕉。2、三幅水果的图片。【活动过程】1、教师引入话题“小朋友们，你们喜欢吃什么水果呀？”引发幼儿兴趣和讨论后，教师适当停住“好的，但是我们今天先来学习几个水果的.新单词，以后慢