第十二课实现人生的价值不能在我生命里实现人之所以为人，我对不起自己；在为人的生活里不能实现我之所以为我，我对不起生命。这个原则我们应该时时放在心里。一、人的价值1、哲学意义上的价值：指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。----房屋可以满足人们住的需要哲学意义上的价值2、人的价值人的价值和物的价值是一回事吗?对人价值的评价思考：人可以享受价值，也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么为标准呢？是更多地享受价值（索取）？还是更多地创造价值呢（贡献）？对人的价值的评价主要看他的贡献人的价值就在于对社会的贡献原理：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者又是价值的享受者。对一个人价值的评价主要看他的贡献。二战末期的一个冬天里，德军全线溃退到一片原始森林中，饥寒交迫，面对皑皑白雪，大家畏缩一团。这时候有一士兵建议去伐木生火取暖，一群士兵正准备砍伐树木时,有个士兵看见树木的旁边竖立一个警示牌“未经相关机构允许,不得砍伐树木”！士兵们看着警示牌犹豫了,最终大家还是放弃伐木生火取暖想法,只好蹒跚前行，士兵们最后都被冻死、、、、、、所以后来引发了一个大讨论：德国人蠢不蠢?资源不可再生，制度不容践踏。片面追求GDP的发展观正确价值观探究：（1）对待同一件事，不同的人选择不一样，是什么指导他们这样做呢？为什么会有不同的心态？（2）在小悦悦生死关头冷血司机、18位路人和陈婆婆的不同的价值观对他们各自的行为有何影响?个人主义价值观正确价值观价值观的导向作用：价值观的导向作用原理和方法论【原理】价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。【方法论】要求我们树立和坚持正确的价值观。价值与价值观1、雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了()A．每个人活着都是为了他人B．人活着就是为了自己C．人的价值就在于对社会的贡献D．人只有社会价值而没有个人价值课堂练习谢谢