义务教育学校课后服务工作实施方案.docx
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义务教育学校课后服务工作实施方案义务教育学校课后服务工作实施方案(精选5篇)做工作方案前可以通过案例分析、案例对比预想可能出现的问题。某个项目开展前,通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,那么我们该怎么去写工作方案呢?以下是小编精心整理的义务教育学校课后服务工作实施方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。义务教育学校课后服务工作实施方案1为贯彻落实《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》、《关于xx县中小学生课后服务工作实施意见》的相关工作要求,满足学校部分家长及学生的需求,破解小学生课后监管难题,解决家长的后顾之忧,探索家校共育的育人模式,结合学校师资实际情况,学校积极开设课后服务试点工作,特制定本实施方案。一、指导思想以促进学生全面健康发展为核心,坚持“耕植梦想,静待花开”的办学理念,办百姓身边的好学校,针对部分家庭学生放学后无人看管、经济上有困难等实际情况,按照xx县教体局的总体要求,积极落实并开好学校课后服务班。二、基本原则1、自愿选择:指导学生、家长填写《课后服务意向书》,确定“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的“四步走”工作流程。2、安全为要:课后服务开班期间,规范作息时间,上下课及户外活动由学校统一调控,加强组织纪律管理,统一要求,严格管理,确保参加的每一名学生在校期间的安全。3、规范运行:杜绝统一教学、补课行为,坚持自主学习、个别指导、兴趣活动的工作原则,加强监管检查力度,建立责任学生考勤及服务班工作记录机制。4、教师队伍“校内为主,外聘为辅”:参与课后服务的老师主要由我校的在职教师担任,针对戏曲、乒乓球、篮球、足球等专业性强的项目,学校也适当聘请校外教练。三、组织管理1、成立领导小组及工作职责组长:xx整体策划副组长:xx具体负责此项工作的管理组员:学校领导班子成员每天2人轮流值班,检查各班情况并及时处理值班期间的一切事宜。管理人员:全校教师,安保人员(每天2名保安)按照学校的统一部署和相关要求落实每天的服务班管理及安保工作2、家长申请发放工作通知及服务协议书,以班级为单位审核确定参加学生。3、全程监管建立管理人员考勤及参加学生考勤名册。每天安排2名领导全面监管,做好管理人员的管理及考勤记录。各班级负责教师落实班级事务及学生的考勤记录。安排2名保安协助管理。按班级数量每班安排1名教师具体负责管理,严格服务班作息时间。4、家校联系以课后服务实际建班学生建立名册,包括姓名、性别、班级、班主任姓名、家长姓名、联系电话等。四、具体安排1、正常工作日午间(1)时间:夏秋季:12:10——14:00;春冬季:12:10——13:30;(2)编班:根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量,原则上40人及以上以原班级编成一个班;班级不足40人,同年级调整人数最少的班级混合编班;年级不足40人,按照相邻年级跨年级调整混合编班。(3)值日教师职责与要求:中午放学后进入相应班级,安排学生就餐。负责监管学生午睡和自学。(4)值日领导职责与要求:每天安排两名值日领导,负责监督各班课后服务开展情况。2、周三、周五下午放学社团活动(1)夏秋季:16:15——17:20。冬春季:15:45——16:50。(2)根据学校开设社团课程编班(3)社团教师职责与要求:下午放学后进入相应班级,组织学生活动。(4)值日领导职责与要求:每天安排两名值日领导,负责监督各班课后服务开展情况。五、保障措施1、组织保障:建立健全课后服务班组织管理机构,分工明确,责任到人,任务清晰。2、制度保障:建立健全负责教师的考勤管理记录、班级学生名册与管理记录,与参加学生家长签订协议,建立全体参与管理人员的报酬分配制度。杜绝服务班期间的一切违规行为的发生。3、经费保障:根据上级文件精神,对参加课后服务的老师予以适当补助。义务教育学校课后服务工作实施方案2一、总体要求课后延时服务是中小学校在完成正常的教育教学任务之外,针对有自愿需求的学生和家长,由所在学校提供的托管性、拓展性的服务活动。课后服务有利于解决家长按时接送子女难的问题,有利于解决家长辅导学生作业学习难的问题,有利于解决学生兴趣特长培养难的问题。我校从“办好人民满育”的高度出发,精心组织,主动担当,创新课后服务模式,丰富课后服务内容,把课后服务作为“五育并举”和素质教育的重要抓手,努力实现20xx年秋季开学后有需要的学生全覆盖。二、基本原则(一)坚持公益惠民原则。学校的教育资源无偿提供给学生课后服务使用,家长合理承担课后服务的成本费用,有资格教师完成正常教学任务后主动承担课后服务。(二)坚持自愿有偿原则。学校主动向家长告知课后延时服务的方式、内容、收费、安全保障措施等,由学生和家长自愿择是否参加课后服务。(三)坚持规范管理原则。学校确保课后服务工作科学、规范、安全、