强化训练山东济南回民中学化学九年级上册期中专项攻克试题（解析版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、某小组利用如图装置进行创新实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后将酒精喷灯移至CuO处加热。下列说法错误的是A．实验过程中，CO2既是反应物，又是生成物B．气球可以收集尾气，防止污染空气C．反应过程中，固体由黑色变为红色D．装置内发生的化学反应：2、甲酸（HCOOH）具有清洁制氢的巨大潜力，其分解制氢的微观示意图如下，下列说法正确的是A．甲酸分子中氢、氧原子个数比为1∶2B．乙中碳、氧元素质量比为1∶2C．46g甲酸完全分解可制得氢气的质量为2gD．生成甲与乙的分子个数比为2∶13、钾元素是人体肌肉组织和神经组织中的重要成分之一，其在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关钾元素的说法正确的是A．属于非金属元素B．原子核内有19个质子C．原子核内中子数为19D．钾在常温下不与氧气反应4、运输乙醇或汽油的车上，贴有的危险化学品标志是:A．B．C．D．5、如图是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是A．X为原子，Y为离子B．X、Y均属于非金属元素C．氢与X可以形成2种常见的化合物D．钠与X形成的化合物的化学式为：NaX6、用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是A．热水的作用只是提供热量B．可燃物温度达到着火点即可燃烧C．降低红磷的着火点，红磷也会燃烧D．向热水中的白磷通氧气，白磷会燃烧7、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A．称量固体B．倾倒液体C．检查气密性D．加热液体8、为探究影响化学反应速度的因素，使用等量的同种钙片和同体积、同浓度的白醋开展四组实验，产生的二氧化碳的浓度随时间变化的关系如图所示。选取CO2的浓度从0-8%为研究对象，实验结果的分析错误的是A．对比①③，温度越高，反应速率越快B．对比②③，反应物接触面积越小，反应速率越慢C．对比③④，反应物接触面积越大，反应速率越快D．温度和反应物接触面积都会影响化学反应速度9、下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是A．氢气燃烧生成水---分子的种类发生改变B．水银温度计内液面上升---分子的体积变大C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子---分子体积很小D．教室消毒后，消毒水的气味弥漫四周---分子在不断的运动10、某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳和二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A．四种物质均属于氧化物B．物质丁由原子构成C．丙中黑色小球代表的元素化合价为+2价D．参加反应的甲与生成的丁的分子个数比为2∶1二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、做铁丝在氧气中燃烧的实验中，预先在集气瓶底部放少量细沙，细沙的作用是_________。2、习总书记于2021年4月宣布：中国将力争于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。新能源的开发、CO2的利用成为当前研究的热点。（1）氢能源开发。2021年4月科技部与山东省签署“氢进万家”科技示范工程。①氢气作为新能源的优点是___________（写一条即可）。②光伏发电可为电解水制氢气提供电能，光伏发电用到的高纯硅可用SiO2和碳在高温条件下反应制取，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式是___________。（2）CO2的利用。①在高温、高压下，二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素（CONH2）2）同时生成水，该反应的化学方程式为___________。②超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体。研究发现超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”，下列关于超临界CO2流体的说法正确的是___________。（填字母代号）A．它是混合物B．它的化学性质与普通二氧化碳相同C．它的分子不再运动D．它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂3、建立“宏观—微观—符号”之间的联系，是学习化学的重要方法。根据图示回答下列问题；（1）图甲所示元素的相对原子质量为______。（2）图乙所示微粒的符号为______。（3）图丙所示微粒构成的物质中氮元素的化合价为______。4、请用粒子的观点回答下列问题。（1）自行车车胎因暴晒而爆胎，这是因为______。（2）用医用酒精消毒时，我们能闻到酒精的气味儿，这是因为______。（3）氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质，二者化学性质不同的原因是______。（4）金刚石坚硬无比，石墨质软易碎，二者物理性质不同的原因是______。5、如图中A、B分别是某微粒的结构示意