东南大学远程教育服务贸易课程特点教学内容教学环节教材选用（主要参考）第一章1.1服务与服务工作1.1.2服务的感性特征A1.1.3服务工作与服务交付机构B1.2服务业东南大学远程教育1.2.2服务业的分类A1.3服务贸易与服务贸易统计《服务贸易总协定》定义：按照服务提供者与服务消费者是否移动分为：过境贸易：服务提供者与消费者均不移动。当地贸易：服务消费者过境移动至服务提供者所在地。要素收益贸易：服务提供者将生产要素（人员、资金、服务工具）过境移动至消费者居住地。第三国贸易：自然人（服务提供者）过境在其他缔约方境内为第三方提供服务。东南大学远程教育1.3.2国际服务贸易统计C1.3.2国际服务贸易统计C第二章2.1经济学思维“两分法”：商品与服务东南大学远程教育2.2服务效用价值理论2.3服务价值理论——劳动价值论的拓展