幼儿园中班科学教案?可爱的大熊猫?中班科学游戏教案?可爱的大熊猫?学习目标：初步了解大熊猫的外形特征和生活习性。感受不同音乐节奏的特点，并尝试根据不同的音乐节奏做动作。活动准备：大熊猫图片和录像。活动过程：形式：集体/小组1、请幼儿猜谜语：像熊又像猫，身体胖又圆，身穿黑白衣，最爱吃竹子。〔大熊猫。〕2、出示大熊猫图片或播放录像，请幼儿观察大熊猫的外形特征和生活习性。3、向幼儿提问：你见过大熊猫吗在哪里见过大熊猫的外形有什么特别的地方你认为大熊猫什么地方最有趣大熊猫最爱做什么进行活动时，可鼓励幼儿运用关键词，例如圆圆的、胖胖的、短短的、黑眼圈、尾巴、竹子、竹林等。4、老师用不同的速度弹奏同一首音乐，请幼儿挑选适合的节奏与动作来配合扮演大熊猫在竹林里散步、吃竹子和睡觉。活动评价：能说出大熊猫的外形特征和生活习性。能感知不同音乐节奏的特点，能用适合的音乐节奏与动作来表现熊猫的活动特点。内容总结〔1〕幼儿园中班科学教案?可爱的大熊猫?中班科学游戏教案?可爱的大熊猫?学习目标：初步了解大熊猫的外形特征和生活习性〔2〕感受不同音乐节奏的特点，并尝试根据不同的音乐节奏做动作〔3〕活动过程：形式：集体/小组1、请幼儿猜谜语：像熊又像猫，身体胖又圆，身穿黑白衣，最爱吃竹子〔4〕〕2、出示大熊猫图片或播放录像，请幼儿观察大熊猫的外形特征和生活习性