强化训练北京市朝阳区日坛中学化学九年级上册期中专项训练试题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、银的元素符号是A．AGB．aGC．agD．Ag2、实验方案(括号内为待检测物质或杂质)不能达到实验目的的是A．AB．BC．CD．D3、一种以二氧化碳为原料生产炭黑的物质转化如图所示。下列说法不正确的是A．反应Ⅰ发生后，固体物质所含铁元素质量分数变大B．反应Ⅱ发生后，碳元素化合价降低C．反应Ⅱ中，FeO与C的质量比为18:1D．整个循环过程可将CO2转化为C和O24、下列气体中，有毒的是A．N2B．O2C．COD．CO25、下列过程只发生物理变化的是A．烧制陶瓷B．火药爆炸C．粮食酿酒D．棉纱纺布6、下列说法正确的是①N2O5属于氧化物②石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源③“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点④化合物一定是含有不同种元素的物质⑤催化剂在反应前后质量和性质不会改变⑥若物质的颜色发生改变，则一定发生了化学变化A．②③⑤⑥B．①④C．①⑤D．③④7、中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，其反应微观示意图如下，下列说法中错误的是A．一个甲分子中有三个氯原子B．乙的化学式是H2C．在该反应中乙和丙的质量比为1：14D．该反应中乙和丁的分子个数比为1：18、空气中能支持燃烧的气体是A．O2B．N2C．HeD．CO29、下列有关碳和碳的氧化物说法错误的是A．煤炉上放一盆水不能防止CO中毒，是因为CO难溶于水B．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为碳原子的构成不同C．清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定D．金刚石可用来裁玻璃，是因为金刚石是天然存在最硬的物质10、下列对一些事实的解释正确的是A．AB．BC．CD．D二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、填写下列空白：（1）用适当的化学符号填空：2个硫离子____；保持氮气化学性质的最小粒子______；干冰______；地壳中含量最多的元素____；核外有10个电子的粒子___________(任填一个)。（2）化学符号“N2”中，“2”的含义是_______________________。（3）请将下列物质按照要求排列(填序号)：①在a二氧化碳、b氢气、c氮气中，相对分子质量从大到小的顺序是_____；②在aSO2、bNa2SO4、cH2S中，硫元素化合价由低到高的顺序是______；（4）从可燃物燃烧的条件可以推导出灭火的方法：①炒菜时油锅中的油因温度过高而着火，可以采取的措施是________________；②扑灭森林火灾的有效方法之一是_________________________。2、请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是_______。（2）“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起_______作用，生活中常用____检验饮用水是硬水还是软水，常用______的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。3、按要求回答下列问题。（1）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。我市有以下举措让我们的小城更美好；①你认为这些措施的推广，对环境治理的好处是___________②空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，引起空气污染的有害物质很多，请举一例___________③你认为以下改善空气质量的措施正确的是___________（填序号）。A．推广使用新能源B．垃圾焚烧处理C．实行私家车限号出行D．加强企业排污管理（2）氧家族的“生长树”如图1所示。①树上有一种“果子”为白色固体，写出生成该“果子”的化学反应符号表达式___________；②图2是得到图1中相关“果子”的实验装置。则A实验中观察到明亮的___________火焰，闻到___________气味；证明B实验中燃烧产物所选用的试剂是___________；A、C实验的集气瓶中均需放少量水，C实验中水的主要作用是___________。4、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的硬度_____，密度比水的密度_____，_____于水。（2）把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的_____处最先烧焦。结论：蜡烛火焰的_____温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_____。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石