安徽农业大学2014―2015学年第二学期《化工原理》试卷（A卷）线考试形式：闭卷笔试；考试时间：120分钟；适用专业：环境类专业题号一二三四五总分得分：一、选择题（共8题，每题3分，共24分）号得分评阅人学1.直径为φ57mm×3.5mm的细管逐渐扩大到φ108mm×4.0mm的粗管，若流体在细管内的流速为4m/s，则在粗管内的流速为（B）。A.2m/sB.1m/sC.0.5m/sD.0.25m/s2.在阻力平方区，摩擦系数λ（C）。A.为常数，与ε/d，Re均无关B.随Re值加大而减小：订C.与Re值无关，是ε/d的函数D.是Re值与ε/d的函数名3.通过三层平壁的稳态热传导，各层界面间接触良好，第一层两侧温度为姓120℃和80℃，第三层外表面温度为40℃，则第一层热阻R和第二、三热阻1R、R的大小为（D）。23A.R>(R+R)B.R<(R+R)C.无法确定D.R=(R+R)1231231234.对间壁两侧流体一侧恒温、另一侧变温的传热过程，逆流和并流时△t大m小为（C）。A.△t>△tB.△t<△tC.△t=△tD.无法确定m,逆m,并m,逆m,并m,逆m,并5.某吸收过程，已知气膜吸收系数k=4×10-4kmol/(m2·s)，液膜吸收系数Y：k=8×10-4kmol/(m2·s)，由此可判断该过程（C）。级XA.气膜控制B.液膜控制C.判断依据不足D.双膜控制班业6.在吸收操作中，吸收塔某一截面上的总推动力（以液相组成差表示）为装专（A）。A.X*-XB.X-X*C.X-XD.X-Xii7.对流传热速率=系数推动力，其中推动力是（B）。A.两流体的温度差B.流体温度和壁面温度差C.同一流体的温度差D.两流体的速度差8.流体在长为3m、高为2m的矩形管道内流动，则该矩形管道的当量直径：为（C）。院A.1.2m；B.0.6；mC.2.4m；D.4.8m。学得分评阅人二、填空题（共12题，每题3分，共36分）1．某设备的真空表读数为200mmHg，则它的绝对压强为（560）mmHg，另一设备的表压强为50kPa，则它的绝对压强为（151）kPa。（当地大气压为1.0133×105Pa）。2．常温下水的密度为1000kg/m3，粘度为0.001Pa·s，在d=100mm的管内以3m/s速度流动，其流动类型为（湍流）。3．通过三层平壁的热传导中，设各层壁面间接触良好，如果测得各层壁面的温度T、T、T、T分别为500℃、400℃、200℃、100℃，则各层热阻之比1234为（1:2:1）。4．液体在大容器内沸腾时，随着温度差(t-t)的不同，会出现（自然对流）、ws（核状沸腾）和（膜状沸腾）三种不同的沸腾状态。5．当以气相的分压差p-p*表示吸收推动力时，吸收速率方程可表示为N=AAA（K·(p-p*)），其中吸收总阻力1/K=（1/k+1/Hk）。GAAGGL6．根据双膜理论，吸收过程的总阻力1/K=（1/k+m/k）。YYX7．根据间壁两侧流体温度沿传热面是否有变化，即温度升高或降低，可将传热分为（恒（等）温传热）和（变温传热）。8．公式Nu=KReaPrbGrc中Re和Gr的物理意义分别表示为（流体的流动状态和湍流程度对对流传热的影响）和（自然对流对对流传热的影响）。9．流体在一段水平管中流过，测得平均速度为0.5m/s，压强降为10Pa，Re为1000，则管中心线上速度为（1）m/s，若平均速度增大到1m/s，则压强降为（20）Pa。10．流体在圆形管道内作层流流动时的摩擦系数与（管壁粗糙度（ε/d））无关，只随（雷诺数（Re）的减小）而增大。11．液体在两块平板间流动，流速分布如下图所示，从中取出A、B、C三块流体微元。yu(y)ABCx试分析：（1）各微元上下两平面上所受切应力的方向（绘出图形）；线（2）定性指出哪个面上的切应力最大？哪个最小？并阐述原因。du答：A最大，B最小，判断依据：：dy号学12．简述两相间传质的“双膜理论”的基本论点。答：（1）当气液两相接触时，两相之间有一个相界面，在相界面两侧分别存在着呈层流流动的稳定膜层；（2）在相界面上气液两相互成平衡，界面上没有传质阻力；（3）在膜层以外的主体内，由于充分的湍动，溶质的浓度基本上是均匀的，即认为主体中没有浓度梯度存在，即浓度梯度全部集中在两个膜层内。：订名得分评阅人三、计算题（共