高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。保密★启用前2022-2023学年下学期东明一中高一第一次月考检测历史试题2023.3注意事项：本试卷满分100，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必将姓名、班级等个人信息写在答题卡指定位置。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题答题区域作答。超出答题区域的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合要求。1.埃及、印度、中国、巴比伦、希腊、玛雅等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为（）A．各区域文明小国寡民的状态B．大河与高山阻隔了文明交流C．自然环境和历史传统的不同D．农耕和畜牧经济发展的局限2.“古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产；古埃及历法根据尼罗河涨落将一年划分为三季；尼罗河同时提供了连通上下埃及的便利，有利于古埃及的统一和专制主义集权国家的形成。这说明（）A.农耕是文明兴起的前提条件B.古代历法源于大河河水的涨落C.尼罗河深刻影响古埃及文明D.国家统一与专制集权紧密相联3．佛教源自印度，在中国发扬光大，影响遍及世界；儒家思想源起中国，受到众多西方思想家的推崇；沿着古丝绸之路，阿拉伯世界的伊斯兰文明，天文、历法、医药、人文等传入中国，中国的四大发明、农耕业以及养蚕、陶瓷技术等也由此走向世界。这说明人类文明（）A．因交流互鉴而丰富多彩B．呈现出多元性的特点C．逐渐走向一体化发展D．交流的方式具有多样性4．美洲的创世神话《波波尔·乌》讲述了神用玉米和水做成肉体和血液创造人类的故事。以下认识正确的是()A．神话真实可信，可以直接用来佐证观点B．神话是无稽之谈，不能作为史料研究美洲历史C．一定程度反映了玉米在该地区发展中的重要性D．神话传说反映了玉米已成为全球主要的农作物5.从1296到1307年，英国爱德华一世共召集了20次议会，而市民代表只出席8次，爱德华二世（1307－1327）仍常常把市民拒之于议会之外，直到1325年，市民在议会中的地位才最终巩固下来。到15世纪，议会下院约250名议员中市民代表占180名。上述变化的原因是（）A．封君封臣制度的建立B．城市经济地位提高C．君主立宪制逐步形成D．封建制度濒于解体6．中古时期，西欧的封臣要记住下列六个词以证明自己对封君的效忠：“安全”“可靠”“诚实”“堪用”“做事易”和“能做事”。同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事，否则将理所当然地受到谴责。据此可知（）A．封臣必须效忠封君B．容易出现分裂割据局面C．封君封臣义务的相互性D．封君封臣关系稳固7．下列史实与结论对应正确的是（）史实结论A《汉谟拉比法典》正文详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚体现了君权神授的思想B10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市，一些城市赢得一定程度的自治权有利于城市经济的发展C15—16世纪奥斯曼帝国经济繁荣，控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税加速了东西方贸易往来D拜占庭与俄罗斯皆信奉东正教拜占庭深受俄罗斯文化影响A．AB．BC．CD．D8.16世纪中后期，西班牙开通了在菲律宾马尼拉和墨西哥阿卡普尔科之间的大帆船贸易（见下图）。由于该贸易的货物主要以中国的生丝和丝绸为主，因此墨西哥人直接把马尼拉大帆船叫做"中国船"。马尼拉大帆船贸易()使西班牙主宰了亚洲经济贸易B．推动中国与美洲之间的自由贸易往来C．使世界的经济联系进一步加强D．促使世界贸易中心从欧洲转移到亚洲9.下表为16至17世纪葡萄牙从马尼拉转运的美洲白银数量统计（单位：千克）时间国家数量（千克）私人数量（千克）总计（千克）1601—161030030898861199161611—1620649671290351940021621—1630925251386382311831631—164093882897161835981641—165056408449081013381651—1660385565152390079据此可知，表中现象的出现()A．彻底改变了全球财富的流向B．促进了世界贸易网络的构建C．导致了欧亚货币形态的变化D．保障了西葡两国社会的转型10．16—18世纪，美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰的地名，这些地名的出现是因为()A．大批美洲国家纷纷独立