幼儿园小班安全教案精品多篇[摘要]幼儿园小班安全教案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。幼儿园小班的安全教案篇一活动目标：1、认识“有电危险”的标志。2、知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。活动准备：1、“有电危险”标志图一张，电插线板一个；“有电危险”粘纸10张（叫幼儿活动资源包）2、《会“咬人”的电》教师教学资源。3.幼儿学子资源①第18-21页。活动过程：1、播放教师教学资源，并根据故事进行简单提问：故事里有谁？（出示电插线板）电插线板里藏着什么？小朋友可以自己插插线板吗？蹦蹦是怎样做的？2、认识“有电危险”的标志。出示图片，引导幼儿认一认、说一说在哪里见到过这样的标志。3、寻找并讨论如何保证安全用电。提问：我们的幼儿园哪里有电插线板？怎样才能让所有的小朋友都知道碰电插线板有危险呢？请幼儿分别找出活动室、盥洗室、寝室、户外活动区等场地的插线板所在位置。通过讨论，找到提示幼儿注意安全的方法，如：在插线板旁边张贴“有电危险”的标志图及用东西遮挡等。教师和幼儿一起阅读幼儿学习资源①第18-21页，将“有电危险”的标志贴在插座旁边，以示提醒。4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指或小金属片插到插座的小嘴巴里，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。幼儿园小班安全教案篇二活动目标：1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。3、体会集体合作游戏的快乐。4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动重点：提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。活动准备：1、有关的图片。2、请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。3、玩具、巧克力、果冻。活动过程：一。安全演练1、教师扮羊妈妈，告诉幼儿要出去找好吃的，请幼儿在家等妈妈回来，如果有陌生人来，不要离开家。请一个陌生的老师扮老狼来引诱幼儿。2、集体讨论：（1）：妈妈出门前怎么说的？（2）：老狼来了是怎么说的，宝宝又是怎么做的？3、出示图片。图一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你礼物或好吃的时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬要拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。二。情境练习三。情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱，我请你吃果冻。”接着拿出玩具给她玩。集体讨论：能不能接受陌生人的礼物呢？应该怎么对他说？情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”老师提醒：（1）你认识她吗？（2）如果不认识她，能不能轻信她的话，尤其是不能跟陌生人走。四：活动延伸提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。活动反思：本周是安全周，所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识方面的教育。这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人走，跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟的形式先让幼儿在晨间活动中有所“体验”，结果的确有孩子跟陌生人走了，通过这一情境的模拟，把它拍成了视频，事后让幼儿自己去看，让幼儿明白在什么样的情况下最容易被陌生人骗走，怎么保护自己。幼儿园小班安全教案篇三适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识，幼儿学会用正确的方法玩滑梯，加强幼儿的安全意识。活动目标：1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。3、加强幼儿的安全意识。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。活动准备：1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。2、编排情境表演。活动过程：1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈:"今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）"2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。（1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？（2）人多的时候应该怎样玩滑梯？小结:玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。（1）兔妈妈:"刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？"（2）兔妈妈:"孩子们，你们想不想再玩一遍？这www.huzhidao.com次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。"（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）教学反思：鉴于幼儿园小班幼儿以直觉形象思维占优势，所以在现场边玩边学是最好的方法。今天的安全教育活动，我和孩子们围坐在滑滑梯旁边的草坪上。我故意找了平时较顽皮的XX和XX分