教师节教案小班认识教师节教师节教案小班认识教师节作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的教师节教案小班认识教师节，希望能够帮助到大家。教师节教案小班认识教师节1一、活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。二、活动主题感恩教师，用心去体会教师的辛劳三、活动准备1、提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。2、网上下载歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。3、黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师！”4、邀请各任课教师四、活动过程1、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后，导入班会主题，宣布班会开始。2、主持者引导学生回忆教过自己的老师。请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，最好讲自己经历的事情。师生鼓掌。二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的.老师齐声说：“谢谢你，老师！”3、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。转入诗歌朗诵。朗诵，电脑配乐。4、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。所有同学按次序依次起立送给老师一句话。5、主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十六中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。6、请任课教师发言，对同学们提出希望。7、班主任发言。（作为机动内容安排）8、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。教师节教案小班认识教师节2活动目标：1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解教师的意义。2、引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。活动准备：物质准备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。经验准备：布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一位工作人员。活动过程：一、开始部分通过参观“我们幼儿园的.老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。二、中间部分（一）幼儿自由结伴参观。1、引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。2、教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小朋友的态度怎样？（二）师生互相介绍老师。教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。（三）幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？（四）展示并讲述绘画内容。三、结束部分按照画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。教师节教案小班认识教师节3教学目的：1：通过命题画创作，培养学生善于观察和综合运用美术知识进行创造的能力。2：通过以绘画形式表达对教师节的.祝贺。重点难点：重点：启发引导学生选择好表达主题的内容与形式，把握好教师与学生的形、神特征。难点：以恰当的画面形式表现主题。教学准备一：新授1：提问导入新课（1）回忆你最敬爱的一位老师（2）谈谈在教师节来临之际你的想法和感受（3）我们怎样向老师表达节日的祝贺呢？回忆、讨论、回答2：课件欣赏学生作品分析并讲评课件上的学生作品。3：从以下几方面思考A：题材B：绘画方式C：主体形象的位置D：色彩的表现二学生作业，教师行间辅导。三小结下课。教师节教案小班认识教师节4一、活动目的：通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。二、活动准备和教室布置：黑板上书写“感谢您，老师；祝福您学校”美术字。三、队会准备活动（略）四、活动过程：中队长：同学们，今天的队会是我们进入四年级以后的第一次队会活动。在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。在这里，我代表同学们说一声：谢谢！今天班会的主题是：感谢您，老师；祝福您，学校！有请主持人上台。活动的第一部分：感谢您，老师主持人甲多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。老师，您的目光使我在黑暗的`夜晚看到黎明的曙光；老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来；老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心……现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》。播放《感恩的