小班社会教案精选小班社会教案集锦9篇在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小班社会教案9篇，欢迎大家分享。小班社会教案篇1活动目标：1、爱妈妈、老师，乐于帮助他们做事情。2、知道三月八日是妇女节，是妈妈、老师、奶奶等所有女人的节日。重难点分析：重点：知道三月八日是国际劳动妇女节。难点：体会妈妈、教师的辛苦，学会关爱别人。活动准备：物质准备：水彩笔、彩色卡片。精神准备：提前请幼儿回忆在家帮妈妈都做过哪些事。活动过程：一、导入故事导入，引出课题。1、教师讲故事。2、提问：小熊为什么这样做？小朋友知道三月八日是什么节日吗？二、展开1、向幼儿简单介绍“三八”妇女节，让幼儿知道这一天是妈妈、老师、奶奶等所有女人的'节日。2、引导幼儿了解妈妈的辛苦和老师的忙碌，感受她们的关爱。（1）提问：平时，妈妈都为小朋友做些什么？（妈妈既要工作又要为小朋友做饭、洗衣、收拾房间，还要陪小朋友玩，生病了也会很担心）指导语：妈妈为小朋友辛苦付出，因为妈妈爱你。（2）提问：在幼儿园，老师都为小朋友做些什么？（讲故事，做游戏，给小朋友分饭，照顾午睡）指导语：老师每天都为小朋友忙碌的工作，因为老师也爱小朋友。3、阅读《幼儿用书》（小兔第五页），请幼儿观察交流，鼓励幼儿学会关爱他人。提问：（1）“图中的小朋友在帮妈妈做什么？说说自己平时还能帮妈妈做些什么？”（2）“图中的小朋友在帮妈妈做什么？你还能帮老师做些什么？”4、教师小结：小朋友们在家可以帮妈妈整理房间，请妈妈喝水，帮妈妈拿拖鞋，不让妈妈生气。在幼儿园听老师的话，做一些力所能及的事情、、、、、、三、结束1、幼儿说说今天准备为妈妈、老师做什么事？2、活动延伸：制作节日贺卡送给妈妈和老师。小班社会教案篇2活动目标：1、认识自己的名字，并了解同伴的名字。2、运用美工形式认识自己名字的写法，并能在别人写出自己名字时有所反应。活动准备：1、每个幼儿名字的轮廓。2、各种小礼物。3、各种彩色纸屑、亮片、胶水、棉签。4、了解部分幼儿名字的由来。活动步骤：1、分礼物引题：教师请被叫到名字的.幼儿领一件小礼物，让幼儿了解每个小朋友不同的名字。2、游戏：《谁来了？》可以用一首顺口溜，如：嘭——嘭——嘭，谁呀？我是某某某呀。你来干什么呀？我来给你送礼物呀！并和以节奏通过接龙形式让幼儿认识同伴的名字，同时依次与同伴交换礼物。3、教师向幼儿介绍部分小朋友名字的趣事。4、制作自己的“名片”：5、教师在黑板上书写幼儿的名字，并让幼儿知道这个是自己的名字。6、说说可以怎么装饰自己的名字。7、教师出示装饰好的名字，并进行示范。8、幼儿制作，在自己名字的轮廓内涂上一层薄薄的胶水，在上面洒上亮片、彩色纸屑等，可以一个字一个字地做。9、班级幼儿名片展。10、对应活动：将不同的物品，如：彩笔等依次放到自己的名片前。活动延伸：用不同的方式制作爸爸妈妈的名片。小班社会教案篇3教材分析：《孤独的小熊》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事，也是一个很好的社会领域的活动题材。小熊因为不会笑而没有朋友，最后在大河马的帮助下小熊学会了笑最后和森林里的小动物成为的好朋友。它采用了拟人的手法，把孤独的小熊变成了快乐的小熊的经过描写的形象逼真，以故事的形式展开社会活动适合小班幼儿的年龄特点，引发幼儿感同身受地体验小熊的孤独感和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要作用。活动目标：1.体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要作用并发现几种友好交往的方法。2.乐于表达自己的想法，发展口语表达能力。3.初步理解故事内容，学习微笑面对别人。重点：理解故事内内容，乐意表达自己对故事的理解。难点：体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要作用。活动准备：PPT，小镜子，动画资料，照相机，活动前准备好关于幼儿生活中的微笑交往的录像，照片等资料活动过程：1.导入部分，激发幼儿兴趣，引出主题。（1）请幼儿与教师一起玩表情游戏，听老师说表情，幼儿就做相应的表情。（2）出示PPT表情图，幼儿观察表情图，丰富表情经验，引起兴趣。（3）对照表情图和小熊，引导幼儿说说小熊长的什么样子？穿的什么颜色的衣服，脖子上系什么？小熊长的漂亮吗？用表情词语来描述小熊。2.观看动画前半部分，理解故事内容。提问：a、小熊先去找谁玩？小猪和他玩了么？b、小熊又去找谁玩？小熊和他玩了么？c、大家都不跟他玩，小熊这时的心情怎么样？3.讨论方法，帮助小熊鼓励幼儿来想各种各样的方法帮助小熊找到朋友。结合自己的生活中找朋友的方法。与小熊产生互动，将幼儿想出的好方法告诉小熊。引导幼儿发现“微笑”的交往作用。4.观看动画后半部分，了解故事的发展。教师小结：小动物喜欢的不是小熊的圆鼻子，也不是它脖子上的红领结，