数字电路与逻辑设计课程设计任务书.doc
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《数字电路与逻辑设计》课程设计任务书设计课题名称:车行道交通灯一、课程设计目的:1、熟知计时计数器、译码显示和计时门控电路的工作原理及特点;2、学习数字逻辑电路的设计实现方法。二、设计内容和基本功能要求:1、“车行道交通灯”分别由红、黄、绿三只LED发光二极管显示;2、红、绿两灯亮控制时间比为30:20;3、红、绿两灯交替时应熄灭,此时黄灯应“闪烁”三次后,红、绿两灯交替完毕;4、实现红、绿两灯熄灭、黄灯“闪烁”的“夜间行车”交通控制功能;5、开机自动运行,显示时间基本单位为“秒(S)”。三、发挥功能:1、实现红、绿两灯亮时分别以“倒计时”方式的两位LED数码管显示功能;2、实现黄灯“闪烁”三次时,数码管显示的“消隐”功能;四、实践步骤:1、收集相关资料,完成相关电路的设计图,正确选用适合设计内容的集成电路、元器件和器材;2、根据所设计的电路图,完成电路的制作安装、调试完善设计功能。五、实践标准:1、完成设计制作安装,实现其设计基本内容和基本功能,装配工艺美观,电路运行稳定、可靠;2、能完成并实现其“发挥功能”的要求。六、原理方框参考图:七、完成该课程设计报告。附件:预计需要器材清单(按每组计算,共需26组)面波板2块(或电路实验板1块,能焊接集成电路插座,集成电路插座16脚5只、14脚7只)74LS1923片74LS002片74LS101片74LS041片74LS741片45112片7段LED数码管2只LED6只(红、黄、绿色各2只)单刀双掷小开关1个电阻器1K4只、100欧2只连接线若干、耗材焊锡丝等工具电烙铁、刮线钳等