高考物理实验.doc
上传人:qw****27 上传时间:2024-09-10 格式:DOC 页数:8 大小:355KB 金币:15 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

高考物理实验.doc

高考物理实验.doc

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

15 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

高考物理实验知识网络考点预测一、《考试大纲》中的实验与探究能力要求二、实验题的主要特点要点归纳一、实验题的归纳与说明归类实验内容说明应用性1.游标卡尺的使用测量原理、使用方法;10分度、20分度、50分度的游标卡尺的读数等2.螺旋测微器的使用构造、原理、使用方法、正确读数等3.练习使用示波器面板上各个旋钮或开关的作用;调试方法;观察正弦波的波形等4.传感器的简单应用光电转换和热电转换及其简单应用;光电计数的简单了解等验证性5.验证力的平行四边形定则实验的等效思想;作图法等6.验证动量守恒定律用平抛实验器进行实验;转化要验证的等效表达式;对暂态过程分阶段测量等7.验证机械能守恒定律用自由落体进行验证;使用打点计时器和刻度尺等测量性实验8.用单摆测定重力加速度使用刻度尺和秒表;实验操作要求等9.用油膜法估测分子的大小溶液的配制;油膜面积的估算方法等10.测定金属的电阻率使用刻度尺和螺旋测微器;电流表、电压表量程的选择;测量电路的选取与连接等11.把电流表改装为电压表“半偏法”的设计思想与误差分析;计算分压电阻;改装表的校对与百分误差等12.测定电源的电动势和内阻实验电路的选取与连接;作图法求解的方法等13.测定玻璃的折射率用插针法测定;画光路图等14.用双缝干涉测光的波长用双缝干涉仪进行实验;实验调节;分划板的使用等研究性实验15.研究匀变速直线运动明确实验目的;使用打点计时器;用刻度尺测量、分析所打的纸带来计算加速度等16.研究平抛物体的运动用平抛实验器进行实验;研究的目的和方法;描绘平抛轨迹;计算平抛物体的初速度等17.用描迹法画出电场中平面上的等势线用恒定电流场模拟静电场;寻找等电势点的方法;描迹的方法等18.描绘小电珠的伏安特性曲线使用电流表、电压表、滑动变阻器;电路的选取与连接;描绘U-I图象并分析曲线非线性的原因等探究性19.探究弹力和弹簧伸长的关系实验设计的原理和方法;实验数据的记录与分析;实验结论的描述与表达形式等20.用多用电表探索黑箱内的电学元件多用电表的使用与读数;探索的思路;测量过程中的分析与判断等二、物理实验的基本思想方法1.等效法:如在“验证力的平行四边形定则”:又如在“验证动量守恒定律”:在“验证牛顿第二定律”:电学实验中电流表的改装、用替换法测电阻等,都是等效法的应用.2.转换法(间接测量).如单摆测定重力加速度g是通过T=2πeq\r(\f(L,g))把g的测量转换为T和L的测量。3.留迹法:如用描迹法描绘平抛运动的轨迹;在“测定玻璃的折射率”;用大头针的插孔显示入射光线和出射光线的方位;在描绘电场中等势线的实验等.4.累积法:在“用单摆测定重力加速度”的实验,多次全振动的总时间除以全振动的次数为测定的周期。5.模拟法:如“用描迹法画出电场中平面上的等势线”中用恒定电流的电场来模拟静电场。6.控制变量法:如在“验证牛顿第二定律”的实验中,可以先保持质量一定,研究加速度和力的关系;再保持力一定,研究加速度和质量的关系;最后综合得出加速度与质量、力的关系.三、实验数据的处理方法1.列表法2.平均值法3.图象法四、实验误差的分析及减小误差的方法(1)绝对误差与相对误差:真实值A0,测量值A,则绝对误差为ΔA=|A-A0|,相对误差为eq\f(ΔA,A0)=eq\f(|A-A0|,A0).(2)偶然误差与系统误差偶然误差可以通过多次测量求平均值的方法减小偶然误差.系统误差则要校准仪器,或改进实验方法,或设计在原理上更为完善的实验方案.五、电学实验电路的基本结构及构思的一般程序1.电学实验电路的基本结构:测量电路与控制电路两部分.测量电路:指体现实验原理和测量方法的那部分电路,通常由电表、被测元件、电阻箱等构成.控制电路:指提供电能、控制和调节电流(电压)大小的那部分电路,通常由电源、开关、滑动变阻器等构成.2.实验电路构思的一般程序(1)审题:①实验目的;②给定器材的性能参数.(2)电表的选择:估算出被测电阻的端电压及通过它的电流的最大值,选定量程适当的电表(原则).(3)控制电路的选择:通常优先考虑限流式电路,但在下列三种情形下,应选择分压式电路:①“限不住”电流,即给定的滑动变阻器阻值偏小,即使把阻值调至最大,电路中的电流也会超过最大允许值;②给定的滑动变阻器的阻值R太小,即R≪Rx,调节滑动变阻器时,对电流、电压的调节范围太小;③实验要求电压的调节范围尽可能大,甚至表明要求使电压从零开始变化.如描绘小电珠的伏安特性曲线、电压表的校对等实验,通常情况下都采用分压式电路.(4)滑动变阻器的选择①限流式电路对滑动变阻器的要求:能“限住”电流,且保证不被烧坏;有一定的调节空间,一般选择阻值与负