1936—1976“鲁迅传统”的形成与嬗变的任务书任务书题目：1936—1976“鲁迅传统”的形成与嬗变任务背景：鲁迅是中国现代文学史上的一位巨匠，他的作品不仅关注人民的苦难和疾苦，更表达了他的不屈不挠和正义感。鲁迅的文学创作和思想传承深深影响了中国文学和思想界，形成了鲁迅传统。然而，在1949年中华人民共和国成立后，鲁迅传统发生了一定的嬗变，如何探除嬗变原因和对鲁迅传统进行恰如其分的继承与扬弃成为当前的热点话题。任务要求：1.研究和探讨在1936—1976年间，鲁迅传统形成和发展的历史背景和文化脉络；2.分析鲁迅传统在1949年后的嬗变原因和机制；3.比较传承和扬弃鲁迅传统的不同观点，阐明其各自的理论和实践基础；4.结合现今历史和现实背景，探讨如何更好地传承和发展鲁迅传统。参考建议：1.可从鲁迅自身作品和思想体系出发，探讨鲁迅传统的本质特征和历史地位；2.可以参考鲁迅思想的发展历程和其对当时社会现实的思考，揭示传统的历史渊源和内在逻辑；3.可比较在不同历史时期，对鲁迅传统的认识和评价的差异和改变，分析其原因和影响；4.应结合当代中国文学和思想的发展现状和变化趋势，探讨鲁迅传统的当代价值和意义。参考文献：1.鲁迅，《朝花夕拾》、《阿Q正传》、《故事新编》等；2.张志俊，《早期鲁迅思想的历史逻辑》；3.刘现忠，《后鲁迅时代的文学>批评》；4.曹磊，《<鲁迅全集>的传统解释与文化批评的回应》；5.肖超，《鲁迅思想的当代传承和发展》。注意事项：1.文章不能有剽窃现象，文献引用必须注明出处；2.语言简练，表述清晰，结构严谨，论点明确；3.事实准确、论证有力、意义深远、具有启迪价值；4.字数不少于5000字，排版要整洁，采用中文宋体字，1.5倍行距，双面打印。