桃花源记学科语文年级八年级课题桃花源记第2课时总计节教学环节教学内容及要求知识回顾提问：作家；考查字音；检查读文。学习目标积累词语；熟练翻译。自主学习自学指导一：用十分钟时间结合注释对译课文，不会的标识出来。自学指导二：结合课文试解决下列问题：1）重点词：缘、英、缤纷、穷、尽、仿佛、才、豁然开朗、旷、俨然、属、阡陌、黄发垂髫、要、言、叹惋、延、语、足、扶、向、诣、规、果、问津2）古今义：鲜美、仿佛、交通、妻子、绝境、无论、如此3）多音字：舍、为4）一词多义：舍、志、寻5）一义多词：都——悉、并、咸、皆6）成语：豁然开朗、黄发垂髫、怡然自乐、无人问津、世外桃源学科语文课题桃花源记第2课时第小组班级姓名授课时间月日第节得分1、解释词语缘：尽：旷：阡陌：英：仿佛：俨然：黄发垂髫：缤纷：才：属：要：穷：豁然开朗：言：叹惋：延：语：足：扶：向：诣：规：果：问津：2、古今义鲜美：仿佛：交通：妻子：绝境：无论：如此：3、一词多义舍：志：寻：题号12345678910正误课堂展示次数课堂表现自我评价优秀□良好□一般□有待提高□纠错本教学环节教学内容及要求自主学习展示巩固指生翻译句子学有所思桦甸六中教案主备人备课组长教学领导学科语文年级八课题桃花源记第2课时总计节授课时间月日教学媒介出缺席情况教学目标积累词语，翻译课文。正确理解课文内容。重点难点关键翻译课文。重点语句的翻译。教学环节时间分配知识回顾出示目标自主学习以学定教展示巩固当堂检测及时反馈51208551教学环节设计意图内容个性化修改1、知识回顾提问：作家；考查字音；检查读文。2.学习目标积累词语；熟练翻译。3、自主学习结合注释对译课文：1）重点词：缘、英、缤纷、穷、尽、仿佛、才、豁然开朗、旷、俨然、属、阡陌、黄发垂髫、要、言、叹惋、延、语、足、扶、向、诣、规、果、问津2）古今义：鲜美、仿佛、交通、妻子、绝境、无论、如此3）多音字：舍、为4）一词多义：舍、志、寻5）一义多词：都——悉、并、咸、皆6）成语：豁然开朗、黄发垂髫、怡然自乐、无人问津、世外桃源4、以学定教：指导翻译以学定教内容个性化修改重点语句翻译指导：1）省略句2）遂与外人间隔：“外人”的理解3）结合语境理解重点词语板书教学反思教学内容反思：重点突出，知识点逐一落实。测试结果反思：完全掌握。学生评价小组一组二组三组四组五组六组平均分检测成绩优异课堂表现积极进步幅度较大