教科版科学四年级下册3.1岩石与土壤的故事练习卷题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题1．用矿物碎片的边缘来看书本上的字是研究矿物的（）。A．透明度B．颗粒颜色C．光泽2．地质学家在喜马拉雅山发现了海螺化石，说明几亿年前这里曾经是（）。A．沙漠B．山地C．海洋3．土壤的形成是一个极其漫长的过程。要形成12厘米厚的土壤，可能需要（）。A．几百到数万年B．几十到几百年C．几年到十几年4．地球表面被坚硬的岩石包裹着。关于岩石，下列说法不正确的是（）。A．根据岩石的化学成分，推测地球的年龄大约是45.6亿年B．岩石中的动植物表明过去有哪些生物生活过C．在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明这里终将变成海洋5．菊石化石产于浅海沉积的地层中，并与许多海洋生物化石共生，科研学者在重庆市云龟山发现了菊石化石，说明了（）。A．古老的菊石是生活在陆地上的B．云龟山以后将由陆地变成海洋C．云龟山在很早以前可能是海洋6．下午，小明和同学们来到植物园。他们看到了许多美丽的花朵，有杏花、桃花、凤仙花……还看到了许多农作物，有土豆、西瓜、香蕉……小明知道土壤对植物的生长很重要。关于土壤和岩石的下列说法中，错误的是（）。A．岩石和土壤都是地球上的重要资源。B．在大自然中，岩石的形成过程十分漫长，而土壤的形成速度比较快。C．岩石经过漫长的演化可以变成土壤。7．关于岩石和土壤的关系，几位同学展开了讨论，下列说法不正确的是（）。A．岩石可以形成土壤B．土壤的形成时间长C．陆地上的岩石都有土壤覆盖在其表试卷，面8．土壤是地球上最有价值的资源，王亮为了研究土壤的成分，采集了一些土壤的样本，开始了一系列实验。下列说法不正确的是（）。A．为了验证土壤中是否有水，可以用纸巾包住土壤握一握。B．搅拌水中的土壤时，玻璃杯不可以碰到容器底和容器壁。C．把土块放入盛有水的烧杯中，看到有气泡产生，说明土壤中有空气。D．实验结束后，我们可以将烧杯中的土壤倒在花坛里。E．静置一段时间后，土壤会出现分层现象，其中最上层的是沙砾。9．能说明喜马拉雅山曾经是海洋的主要证据是（）。A．岩石成分B．岩石颜色C．岩石中的海生物化石10．小明平时常常能在岩石附近找到一些碎石、沙和土壤，它们之间有联系吗？让我们跟着小明一起探究一番。如图，把岩石、沙和黏土放在白纸上，用看、闻、摸的方法来研究。将岩石、沙和黏土三类物质颗粒从大到小排列，顺序正确的是（）。A．岩石—黏土—沙B．黏土—岩石—沙C．岩石—沙—黏土11．透明度和光泽也是描述矿物的重要方法，下列表述正确的是（）。A．矿物的透明度分透明和半透明两种B．玻璃反光比金属反光强C．矿物的光泽可以用金属光泽、玻璃光泽等来描述12．1996年，在我国辽宁省西部发现了一具完整的古生物化石，开始以为是一种原始鸟类定名为“中华龙鸟”，后经科学家证实为一种小型食肉恐龙，这种长有绒羽的恐龙极有可能是鸟类的鼻祖。请你猜测一下这个生物化石最有可能是来自（）。A．花岗岩B．大理岩C．页岩13．下列关于岩石和土壤的说法正确的是（）。A．在土壤里乱丢垃圾可以增加肥力B．开采岩石不需要经过政府机关批准试卷，C．我们要合理利用岩石和矿物，保护土壤不被污染14．每一块岩石都能留下大自然的痕迹，下列不是通过岩石得到的信息是（）。A．地质变迁B．过去哪些植物存在过C．鸟类的迁徙D．恐龙在地球生存过15．（）形成的时间很久远，可以给我们带来远古的信息。A．湖泊B．岩石C．玻璃评卷人得分二、填空题16．岩石和土壤都是地球上的重要资源，其中，______为植物提供根系的生长环境。17．通过检测岩石的_____________成分，科学家推断出地球的年龄大约是_______亿年。18．我们把岩石中的古代动植物的遗体或痕迹称为___________。19．地球的表面被坚硬的()包裹着，不仅包括我们看到的()，还包括海洋的()。20．制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、__________。评卷人得分三、判断题21．土壤的作用非常大，岩石却没什么作用。()22．岩石和土壤非常常见，它们往往只用几天时间就形成了。()23．因为沙和黏土是岩石碎裂后形成的，所以岩石、沙、黏土的特性一样。()24．观察土壤时，用眼睛可以观察到许多大小不同的颗粒、动植物以及细菌。()25．在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。()26．岩