教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.古时候瓷器破了，人们就用金刚石做的钻头给瓷器钻洞，然后用金属丝扎紧。用金刚钻给瓷器钻洞，利用的是它（）的特性。A.透明度高B.硬度大C.有强金属光泽2.温州苍南县矾山镇拥有世界储量第一的明矾石矿，被誉为“世界矾都”，下列说法正确的是（）。A.明矾石矿是取之不尽、用之不竭的B.我们可以私自去矾由镇开采明矾矿石C.明矾石矿开采后不能再生，要保护和合理利用3.小强根据矿物颜色红色，条痕樱红色，金属光泽等特征，推测这块不知名矿物可能是（）。A.金刚石B.赤铁矿C.石膏4.岩石的（）可以告诉我们其形成的年代。A.颜色B.硬度C.化学成分5.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（）组成的。A.石英B.长石C.石墨D.云母6.下列环境中，最容易找到岩石的是（）。A.沙漠中B.海岸边C.草坪上7.科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（）。A.颗粒大小B.硬度大小C.黏性大小8.小强想利用采集到的矿物制作矿物标本。以下流程较合理的排序是（）。①用放大镜观察②记录矿物的特征③编号④记录采集地和时间A.③④①②B.③①④②C.④③②①9.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上，发现下面的字看得很清楚，他是在判断矿物的（）。A.光泽度B.颜色C.透明度10.下列关于黏质土的特征，正确的是（）。A.颗粒很小，摸起来细腻、易团成小球，渗水性差B.颗粒较大，摸起来粗糙、不易团成小球，渗水性好C.颗粒大小不均，摸起来细腻、易团成小球，渗水性一般二.填空题(共10题，共34分)1.沙和黏土有很大不同，（）很松散，（）会粘手指。2.沙粒和黏粒含量差不多的属于（）类型的土壤。3.将矿物在白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是（）。4.矿物中硬度最大的是（），它被广泛应用于切割、研磨等工具中；用来制造铅笔芯的矿物是（），它是矿物中硬度最小的。5.小强拿云母在白色无釉瓷板上划出粉末，这是为了观察云母的（）。6.搜集岩石和矿物，将它们做成（）保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣。7.矿物的硬度分为硬、（）、软（）。8.根据土壤的渗水性可以把土壤分为（）、（）和壤土。9.由于太阳、风、水、（）和（）等作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、（）和（）。10.岩石的（）可以告诉我们它们形成的年代。地球的年龄约是45.6亿年，就是用这种方法测定的。三.判断题(共10题，共20分)1.泥土反光较强。（）2.岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。（）3.小明的爷爷买东西的时候从来不用塑料袋，而是自己带一个布袋子，他说这样有利于环保。（）4.岩石的颗粒特征是鉴别岩石种类的重要依据之一。（）5.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（）6.金刚石是目前在地球上发现的众多天然存在中最坚硬的矿物质。（）7.按不同标准分类，岩石可以归入不同的类型。（）8.岩石和矿物是可再生资源，人类可以随意开采。（）9.玻璃、水晶是有光泽的，其他矿物没有光泽。（）10.岩石碎裂后马上就变成了土壤。（）四.连线题(共1题，共4分)1.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。在瓷板上画用手电筒照用手触摸用小刀等刻光泽度光滑度硬度颜色五.简答题(共5题，共25分)1.根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？2.怎样观察到矿物的条痕？3.举例说明岩石和矿物有什么用途？4.举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。5.人们是怎样保护土壤的？六.综合题(共3题，共18分)1.下表是小明对几种岩石的观察记录表，请根据所学知识回答问题。（1）在取少量稀盐酸等液体试剂时，我们常常要用到一种仪器叫（）A．量筒B．烧杯C．滴管（2）根据所学过的岩石识别知识，你认为2号岩石最可能是（）A．石灰岩B．砾岩C．页岩（3）小明捡到一种不知名的矿物，它的外面是黄色的。把矿物放在无釉瓷板上刻画，瓷板上留下的痕迹是绿黑色的。要判断它是什么矿物，可以作为参考依据的颜色是（）A．黄色B．绿黑色C．没有可参考的颜色2.华华在地质博物馆看到了流纹岩标本，它的介绍标签如下表：（1）华华想研究流纹岩的硬度，可以借助（）。①指甲②小刀③